教師素養(yǎng)研修心得-文庫吧資料
2024-11-04 07:03本頁面
【正文】 的一言一行均反映教師的自我素養(yǎng)，都可以對學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。感謝學(xué)校為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們每天都有新的收獲?！币苍S事情就會是另一種結(jié)果,無論在家中還是在單位,只要我們每個人都做到:各自責(zé),天清地寧。我希望把中國傳統(tǒng)文化中的有價值的內(nèi)容,用來把今天的工作做得更好,實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)代價值。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長久生命力的重要因素。中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對于我,是一次很大的心靈震撼。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此,我覺得:現(xiàn)在的中小學(xué)幼兒園也應(yīng)該把這些傳統(tǒng)文化載入課程,不只是停留在表面,而是深入學(xué)習(xí),真正讓下一代從中悟出些做人做事的道理。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)會讓人受到很好的熏陶,三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語和四書五經(jīng)等等,這些古人給后人傳承下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),特別值得我們深入的學(xué)習(xí)和思考。學(xué)習(xí)的道路還很漫長,希望大家都能夠踐行圣。自從我自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以后,就越來越感覺到這條路其實(shí)一直有人陪伴前行。所以非常感謝家人在我無助的時候給我安慰和溫暖。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到:經(jīng)常會把工作中的不良情緒帶回家,面對父母的嘮叨，不能很好的給予勸慰,懷念著以前的一切,總是抱怨周邊的環(huán)境太過復(fù)雜,抱怨這個社會是多么的世俗,忘了繼續(xù)追尋生活的美好。弟子規(guī)就是人生的交通規(guī)則,學(xué)弟子規(guī)的每一句,是學(xué)它每一句話后面的存心。少說命令的話,多說尊重的話。所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話,多說寬容的話。對學(xué)生們提出的意見建議我們要認(rèn)真研究解決,要敢于承擔(dān)責(zé)任。今天我上語文課正好講到孔子云：“言必信，行必果”，就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當(dāng),切題就行,不要花言巧語。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當(dāng),切題就行,不要花言巧語。凡出言,信為先?！暗茏右?guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。三。學(xué)習(xí)新知知識,溫習(xí)舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情,學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長才干。一個人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識可以增長才干,知識可以改變命運(yùn)。他們把這些經(jīng)典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學(xué)以致用。學(xué)國學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個詞兒,是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。黨在堅(jiān)持根本理論陣地的同時,對傳統(tǒng)文化的發(fā)展和繼承,也給予了更多的關(guān)注。它包括思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的內(nèi)容?，F(xiàn)在我有幾下幾點(diǎn)感謝想與大家分享。第二篇：教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)研修總結(jié)個人研修總結(jié)通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)程進(jìn)修，我受益匪淺。教師應(yīng)具備教育科學(xué)的理論修養(yǎng)。對每一個教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強(qiáng)進(jìn)修和不斷學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌握新信息和新技能，不斷更新知識，站在學(xué)科前沿，實(shí)現(xiàn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。你愛教育事業(yè)，你才會取得事業(yè)成功的樂趣；你愛孩子，你才會獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子的潛能，鼓勵孩子不斷的探索，才能使孩子的才華，得到淋漓盡致的
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