【摘要】晏殊《浣溪沙》富安中學劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。品讀詩詞晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進士。在西溪任上常講學，
2024-12-16 09:06
【摘要】社戲魯迅烏魯木齊市第八中學張惠玲童年童年是七彩的夢，伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船，載我在知識的海洋里遨游。童年是快樂的小鳥張開翅膀，攜我載自由的藍天上飛翔。現(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺，不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字
2024-12-16 07:12
【摘要】中國少女教學目標?知識與技能：?了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。?過程與方法：?分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。?情感、態(tài)度與價值觀：?感悟作者對少女時代的懷念之情，以及在新時代少女身上寄寓的希望。作者簡介?陳丹燕，1958年12月18日出生于北京協(xié)和醫(yī)院。1966年在上海上小
2024-12-08 06:15
【摘要】民俗風情欣賞解題在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。什么是社戲呢？魯迅（1881-1936），中國現(xiàn)代偉大的文學家思想家和革命家。原名周樹人，字豫才
2024-12-16 13:41
【摘要】彭州市麗春中學初中語文組王璀榮二０００六年九月梁父吟成高士志見老臣心學習目標積累文言文的實詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學習的方向和方法課前訓(xùn)練請閱讀下面的一段文言文，做后面的練習題世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。
【摘要】諸葛亮輔佐劉備，歷經(jīng)艱難坎坷，終于建立了蜀國。兩年后，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進，駐軍漢中，準備討伐曹魏，奪取中原，光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱，諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，希望劉禪（shàn)繼承劉備遺志，振作
2024-12-08 00:10
【摘要】魯迅短篇小說魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。作者簡介?小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。
【摘要】大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨，氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書，是我國地理學和氣象學界的一代宗師。1、了解簡單的物候知識，
【摘要】請說出有關(guān)橋的詩句、俗語或成語。?枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.?古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東．?驛外斷橋邊，寂寞開無主．?你在橋上看風景，看風景的人在橋上看你．明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢－－卞之琳?船到橋頭自然直?橋歸橋，路歸路?你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋?過河拆橋
【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，詩包括
【摘要】口技林嗣環(huán)〖教學目標〗1、積累文言詞語。2、培養(yǎng)閱讀古文的良好習慣。3、學習課文寫作手法。文自選題每小題30分答對一項加10分1234一、回顧舊知識二、課文辨析（一）、辨析臨摹聲音的詞思考：口技表演者摹擬了怎樣的情節(jié)和哪
2024-11-27 10:26
【摘要】過華清宮〔唐〕杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來！荔枝圖序白居易華如橘蓋為不識者與識而不及一二三日者云帷蓋枇杷繒綃瓤醴酪wéigàipípá
2024-11-26 21:45
【摘要】《牛群》教案設(shè)計教學思路：《牛群》是陜北作家劉成章的一篇寫景抒情的散文，全文僅一千余字，幾乎通篇寫景，生動逼真的描繪了美國加州牛群的浩蕩、壯觀，這種氣勢使作者受到了震撼幷由衷地產(chǎn)生了敬畏之情。教師要引導(dǎo)學生去感受這種場景，從而激起對動物的保護、敬畏之情。我設(shè)計本課的思路是引導(dǎo)學生通過反復(fù)朗讀理解內(nèi)容，掌握牛群的主要特點，把握文章的主旨，體會
2024-12-11 07:04
【摘要】《黃河頌》教案第一課時教學目標：1.了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容。2.反復(fù)朗誦并理解歌詞內(nèi)容，感受中華民族的英雄氣概。教學設(shè)計與步驟：一、播放《黃河大合唱》音樂片斷，以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調(diào)動學生。二、學生們把預(yù)習所查資料展出并匯報交流，共同了解《黃河大合唱》由
2024-11-27 22:20
【摘要】1．藤野先生魯迅教學目的：1．學習本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2．領(lǐng)會語言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和愛國熱情。3．了解本文運用兩條線索組織材料的方法。重點難點：1．重點：理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫
2024-12-17 06:20
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