河大版語文七下社戲2-文庫吧資料
2024-12-08 06:15本頁面
【正文】 （以動寫靜，烘托出“我”急迫的心情） 修辭手法： 抓住景物特征進行描寫，充分調(diào)動 多種感覺器官，運用修辭方法， 融情入景，描繪出一幅十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖”，既表現(xiàn)出“我”心情的愉快，又表現(xiàn)出“我”心情的急切，非常傳神。 比喻。聽到歌聲，料想便來自戲臺，心里更是迫切。進一步分析，突出“迫切”心理較為明顯。 潺潺 的水聲，小伙伴的說笑、嚷聲，遠處的 歌吹 。正是因為偷豆吃的童心和野趣，才使普通的羅漢豆有了無比的美味，才使“我”終身難忘。 側(cè)面描寫突出船快 敘述者 雙喜 阿發(fā) 請 3位同學朗讀 24~30段 討論：這幾段寫偷豆要表現(xiàn)什么。 這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。回望戲臺在燈光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。 （側(cè)面描寫） 視覺 聽覺 （寫我對趙莊的依戀之情） 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。 孩子們愛不愛看？從哪里表現(xiàn)出來？ 不愛看。一是鐵頭老生不翻筋斗，二是也沒有“我”最愛看的蛇精和跳老虎。 10—13段 第 10自然段對少年朋友的 開船動作 運用一系列準確的動詞，進行傳神的描繪， 表現(xiàn)小伙伴們駕船熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲時的愉快的心情； 點 磕 退后 上前 架 閱讀 14~21段。 ——高興（烘托社戲?qū)和奈Γ? 一切問題都解決之后，小伙伴們自然要急急忙忙趕往趙莊看戲。 易忽略的精彩處 ? 表現(xiàn)“我”心情變化的詞句 第一盼望 ——急得要哭 ——我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝。 三次轉(zhuǎn)機： ① 八叔公的船回來了②與我同去③保證不出事。 請同學們在書上找出來，并思考這樣寫的 好處 。作者在“看戲”這部分沒有平鋪直敘，而是寫得起伏有致。 三層 (14—21段 )：在趙莊看社戲； 四層 (22—30段 )：看社戲后深夜歸航。主要寫了哪幾件事 ?并據(jù)此劃分好這部分的層次。同時，平橋村的生活也是“我”所深深懷念的。 詳 略 因為文章主要寫看社戲，所以看社戲前的波折、夜航去看社戲途中、看社戲后歸航偷豆等情節(jié)詳寫，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，
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