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幼兒園家長會家長代表講話稿及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-04 05:18本頁面
  

【正文】 將來他會是個(gè)有職責(zé)心的人。我的孩子來到這兒,第一次擔(dān)任了班委,我看到了他的振奮和嚴(yán)重,我常常鼓舞他:你有職責(zé)心、有愛心,所以教師和同學(xué)都如此信賴你,咱們家長也信賴你能夠做得很好!二、培育孩子的獨(dú)立性曾經(jīng),我是事無巨細(xì),成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),都要及時(shí)表彰,讓他有成就感,促進(jìn)他再接再厲,讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。一、對孩子多一些表彰和鼓舞有人說:“好孩子是夸出來的”。所以,我今日要和咱們聊的。在此,請答應(yīng)我代表在座的家長們,對勤勞作業(yè)的教師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。也十分感謝各位教師對_的精心培育。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!幼兒園家長會家長代表講話稿9我是機(jī)電__班_同學(xué)的家長。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子。六、積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。家校攜手,共同托起明天的太陽。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!幼兒園家長會家長代表講話稿8各位家長:大家好!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望??傊?,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。二要以身作則,言傳身教。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程,要持之以恒。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。有不少的家長,包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。從漂亮的幼兒畫報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有她看的書,甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會,我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道。教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。在平時(shí),常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代??梢哉f,考試考學(xué)生,更在“烤”家長。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。在這里,我想先表達(dá)兩個(gè)意思:我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。我的孩子叫曹仙芝,自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。謝謝大家!幼兒園家長會家長代表講話稿7尊敬的各位老師、家長們,你們好:首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。讓我們共同學(xué)習(xí),努力成為孩子最好的老師!讓我們的孩子更自信,更優(yōu)秀,更有出息。家長是一種責(zé)任,更是一種“信仰”,孩子是我們生命的全部和將來!我們必須堅(jiān)信孩子身上有著巨大潛能,堅(jiān)信我們的孩子一定會有出息,成為我們最大的驕傲。家長要對回到家的學(xué)生:一要問學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),二要談家長的期望和要求,三要講”老師說你能行“。這樣才能與孩子找到共同的話題,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常與孩子談?wù)劗?dāng)前形勢,當(dāng)今社會競爭激烈,要想成為對社會有用(有錢,做官貢獻(xiàn)大)之人,學(xué)習(xí)成績是最重要的,從而引導(dǎo)孩子自覺自愿地學(xué)習(xí)。家長要學(xué)會與孩子溝通的技巧?!八囊笔牵杭议L要學(xué)會用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)。父母不要當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)。少一些比較,多一些鼓勵。面對孩子的考試分?jǐn)?shù)要少一些責(zé)備,多一些寬容。不要把孩子的學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊?!叭弧笔牵翰灰习炎约旱暮⒆优c別人家的孩子比較。因此,家長要把握好尺度,這對于孩子自信心的建立是非常重要的。鼓勵孩子勝不驕敗不餒。有一些諸如“你怎么這么笨呢?你看人家__多棒,你怎么就這么差勁呢?”一類的話,這就在孩子的心中造成了一種:我就是比不上別人,別人是永遠(yuǎn)比我好的錯誤觀點(diǎn)。這一愿望如何才能實(shí)踐?我認(rèn)為讓孩子相信自己是最聰明的孩子,相信學(xué)校,相信老師,相信社會一天比一天更美好。這兩種教育方式都不利于學(xué)生自信心的樹立。目前,家庭教育有兩種極端:一是不聞不問,順其自然。家長要努力地尋找到開啟不同孩子心靈與智慧的鑰匙,從內(nèi)心深處激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)常反復(fù)地給他們講道理,讓他們在不斷地循環(huán)往復(fù)地教育過程中各方面行為得到強(qiáng)化,能漸漸地做到不受不良因素的影響,不受自己的隨心所欲的支配,學(xué)會自覺管理好自己,自己約束自己,從而慢慢地養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等,這對以后的發(fā)展非常有益。休息時(shí)間可以看看電視、玩玩電腦,這樣可以增加孩子的知識面。自覺地學(xué)習(xí)和強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。培養(yǎng)孩子自覺地習(xí)慣。課外閱讀的習(xí)慣等方面。大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,它主要包括:預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。畢竟孩子成績的好壞,只有自覺自愿,才能提高學(xué)習(xí)的積極性,當(dāng)代教育家魏書生曾這樣說過:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,可見養(yǎng)成良好習(xí)慣對一個(gè)人的有多么的重要。下面我就如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,談兩點(diǎn)自己的看法:一、要使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣自覺是成功的引擎,是成就的需要。管孩子不如懂孩子,懂孩子才能幫孩子!”的確,每個(gè)孩子身上都有這種“內(nèi)動力”,關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”,激活孩子成才的“發(fā)動機(jī)”。看電視、玩游戲永遠(yuǎn)沒個(gè)夠,作業(yè)不提醒不做,不盯著不寫,學(xué)習(xí)的自覺性較差。孩子不聽話,討厭學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià),說多了就翻臉,跟大人對著干。幼兒園家長會家長代表講話稿6各位家長:你們好,很高興受瞿老師的委托,在這里和大家一起共同探討孩子學(xué)習(xí)問題。家長朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造。正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。六、積極配合老師和學(xué)校。沒有了興趣,干什么都不成了。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵??墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過程。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。不要大人高興的時(shí)候,就對孩子放縱。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會的第一
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