【摘要】人體對食物的消化與吸收消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。大分子物質(zhì)酶小分子物質(zhì)消化酶的作用示意圖酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類,也稱為生物催化劑。消化的形式化學(xué)性消化
2024-12-16 12:34
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收一、學(xué)習(xí)目標:1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程二、教學(xué)重點:1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程教學(xué)難點:說出小腸的結(jié)構(gòu)特點課時安排:
2024-12-16 07:58
【摘要】?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程人體的消化系統(tǒng)消化道消化腺肛門腸腺口腔咽食管胃小腸大腸唾液腺肝臟胰腺胃腺(人體最大的消化腺)學(xué)習(xí)目標:。.理解小腸
2024-11-27 10:10
【摘要】七年級1班備案人:李棟時間:2021年3月7日人體的消化與吸收第1學(xué)時一、學(xué)習(xí)目標1.知道消化系統(tǒng)的組成。2.知道主要消化腺的作用。3.了解蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。4.描述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。5.說出小腸適于消化吸收的特點。二、學(xué)習(xí)過程情景引入:人是鐵
2024-12-16 02:26
【摘要】課題:人體的消化與吸收(第1課時)課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名:姓名:時間:學(xué)習(xí)目標:1、理解消化系統(tǒng)的組成。2、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。學(xué)習(xí)重點和難點:主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。。學(xué)習(xí)
2024-11-28 00:54
【摘要】課題:人體的消化與吸收(第2課時)課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名:姓名:時間:學(xué)習(xí)目標:1、理解消化系統(tǒng)的組成和作用。2、闡述食物的消化的過程。學(xué)習(xí)重點和難點:,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。。學(xué)習(xí)過程
2024-12-13 03:18
【摘要】第二節(jié)人體的消化和吸收消化系統(tǒng)的組成人體的消化系統(tǒng)由一條消化道和一些能分泌消化液的消化腺組成。口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝胰腺肛門咽小腸消化系統(tǒng)消化道消化腺口腔咽食道胃
2024-12-02 16:04
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動2021/1/67C中小學(xué)課件課堂講練互動江陰市長壽中學(xué)徐掌娣07.10.277C中小學(xué)課件課堂講練互動2021/1/6教學(xué)目標?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程7C中小學(xué)課件課堂講練互動人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-12-08 12:05
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收(2課時) 一、教學(xué)重點與難點: 教學(xué)重點: 1.描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。 2.概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。 教學(xué)難點: 說出小腸的結(jié)構(gòu)特點...
2024-10-03 10:32
【摘要】人體對食物的消化吸收--人體的消化系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目標】理解食物的消化作用。概述人體消化系統(tǒng)的組成。理解小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點,明確小腸是消化吸收的主要部位。★學(xué)習(xí)重、難點:人體消化系統(tǒng)的組成;小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點。消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化—
2024-11-29 23:17
【摘要】第二節(jié)消化和吸收人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉食物的通道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白
2024-12-04 20:30
【摘要】第二節(jié)消化和吸收第一課時消化教學(xué)目標:1.知識:了解消化系統(tǒng)的組成,理解消化酶在食物消化過程中的重要作用。2.能力:通過探究“饅頭在口腔中的變化”,進一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、分析和解決問題的能力。3.養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點和難點重點:淀粉的化學(xué)性消化過程以及學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。
2024-12-16 18:17
【摘要】2022C生命科學(xué)與工程學(xué)院第一篇營養(yǎng)學(xué)2022C生命科學(xué)與工程學(xué)院營養(yǎng)**(Nutrition)是一個動態(tài)的生物學(xué)過程食物營養(yǎng)成分攝入消化吸收利用保證生長發(fā)育組織更新維持良好健康狀態(tài)合理營養(yǎng)**也是一個動態(tài)過程2022C生命科學(xué)與工程學(xué)院人體需要的營
2025-01-11 23:10
【摘要】總第課時第二節(jié)人體的消化與吸收一、教學(xué)目標:知識目標1.描述人體消化系統(tǒng)的組成2.說出小腸的結(jié)構(gòu)特點能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生實驗的觀察、操作能力。2.以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為主要方式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標1.通過小腸結(jié)構(gòu)的觀察活動,理解小腸是消化和吸收的主要場所,認同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛牙齒,
2025-08-11 00:09
【摘要】第二節(jié)人體廢物的排出如果由于各種原因損害了腎,而且程度已經(jīng)到了晚期,就無法將體內(nèi)的毒素排出,這就是尿毒癥。據(jù)調(diào)查,由于各種原因引起的尿毒癥患者在我國每年每一百萬的人口中就有50—100人,其中不少是青少年。腎功能喪失后,毒素就無法正常地排出體外了。腎小球腎小囊腎小管毛細血管尿液靜脈
2024-12-09 00:27