【正文】 生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。我們組織教師認真研究XX縣教體局小學數(shù)學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。培養(yǎng)學生的良好習慣。針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導班子。一、過去的一學年，學校在中心校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結(jié)合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平。我能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設(shè)。除此之外，我們還將嶄新的實驗室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場，了解行情，自己還帶病堅持工作，每天上午到學校督促質(zhì)量、進度和安全，下午回家打針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。通過兩手都抓，兩手都硬的措施，小學部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語文單科第四，數(shù)學單科第二的好成績，而中學部的中考成績也向前進了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。保住品牌，摘掉帽子。整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。使大家慢慢接受中小學合并的事實。三、兩手都抓，九年一貫制，打造整體型校園創(chuàng)新管理體制，由于中小學是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學校，也是第一所合并的學校，中學和小學的作息時間不同，模式以及習慣不同，而且中小學的老師也不是很習慣，互相接受有些難度。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學校，由于新店小學合并到上巴河小學，沉重的債務(wù)壓力以及中學部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責任包保制，上門做工作，各個擊破等一系列辦法，完成了普九債務(wù)兌付，沒有使債主上訪，保證了一方的穩(wěn)定。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學生的安全，我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位，嚴格按照上級的程序和措施實施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀，還請專家集體配置了藥方，熬藥給學生服用，堅持消毒制度。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周圍巡查。實行巡邏制度。二、警鐘長鳴，安全不放松，打造平安型校園安全是學校天大的事情，學校人多，而且密集，原來是中學，現(xiàn)在是中小學，一千多人的生命健康都系于學校。狠抓養(yǎng)成教育，對于學生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動，比如“衛(wèi)生習慣從我做起”，到福利院替老人服務(wù)，學生在校一日常規(guī)，評選文明之星、校園之星等活動，使學生的學習、生活習慣得到一定的轉(zhuǎn)變。在科學發(fā)展觀活動的指引下，我校委會一班人帶頭示范，中小學領(lǐng)導班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重擔，替學校分憂，在他們的影響下，學校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進等主動承擔校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊的訓練，出現(xiàn)了有難大家共同承擔的可喜局面。繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學精細管理。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。學校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務(wù)管理制度。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。嚴格教育收費治理，加強行風建設(shè)，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會，通過這次活動，當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師結(jié)隊幫扶”。致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。強化課堂教學，明確了抓教學常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我堅持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學校環(huán)境。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。求真務(wù)實，扎實工作。二、提升自身工作能力組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，要求教師結(jié)合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。三是作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。二是重視業(yè)務(wù)知識的學習。現(xiàn)將本個人工作情況述職報告如下：一、提高思想政治素質(zhì)一是結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。在今后的工作中，我將認真學習各項財務(wù)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格要求自己，把學校“義?！苯?jīng)費管好、使用好，使學校財務(wù)工作更加規(guī)范。財務(wù)管理能力需要加強。大東溝小學三年半是我校長職業(yè)生涯的開始，我把主要精力放在了學校管理和校園環(huán)境改善上，對教學業(yè)務(wù)上學習和思考投入的精力相對較少。20xx年初，經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學聯(lián)系，蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個，為學生捐贈字典150本，圖書400多冊，加強了學校信息化教學進程和豐富了學生課外閱讀生活，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發(fā)展。多方籌措，努力改善硬件條件。在大東溝小學任職三年半，我始終精心安排使用學校經(jīng)費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學校各項工作快速健康發(fā)展。因為學校教師辦公條件有限，學校出資1。學生“營養(yǎng)改善計劃”實施時，一次性投資2。20xx、20xx年逐步有序投入3。由于校門口路面泥濘，投入0。20xx年2月，我接任校長后，由于學校面貌成就，通過與全體教師協(xié)商，投入1。學校每學期的經(jīng)費支出都利用教師會進行公開說明，并進行公示?，F(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的情況匯報如下：一、個人廉政方面三年半中，我自始至終，嚴格要求自己，始終堅持財務(wù)公開化?，F(xiàn)在學校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學設(shè)備設(shè)施比較齊全。小學校長工作述職報告3根據(jù)教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學校長職務(wù)，任期三年半。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力。堅持以人為本的管理理念。嚴格財務(wù)紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。四、加強自我反思，做好廉潔自律。加強教學管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責任人。全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù)。其二，大力加強教師隊伍建設(shè)。校長、干部做得好，教師會更努力。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。首先，大力加強干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素質(zhì)現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。校長的管理智慧應(yīng)從學習中來?！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任。小學校長工作述職報告2本人自任xx小學校長以來，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋，讓學生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。二、具體做法德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數(shù)學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。教育教學成績斐然（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。校園文化建設(shè)初見成效。安全衛(wèi)生工作落到了實處。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎(chǔ)。扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。保衛(wèi)工作多而復雜，有常規(guī)工作，也有重點工作，有突擊性，更具有持久性。學校安全工作的難度不斷增大。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。六、存在的主要問題和下步的打算學校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，實現(xiàn)學校安全事故為“0”的目標。每學期開學以后，學校把安全排查工作作為重點工作抓。減少學生參加校外不正當活動及時解決學生發(fā)生在校內(nèi)外的糾紛，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時處理。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的39。開展豐富多彩的教育活動以及安全法制教育課。特別是抓好交通、消防等的安全教育。四、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。三、齊抓共管，群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。要求德育處定期開展對學生管制刀具的清理和對學生形象的清理。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校還與走讀學生的家長簽訂