小學校長述職報告-文庫吧資料
2025-04-12 22:21本頁面
【正文】 ，第二天仍然早早來到學校上班。參培會場上坐著的大多數是年輕人，像我這個年齡的人極少，和年輕人在一起學習，我也仿佛年輕了。教學一線人員緊張，班子成員中多數是教學骨干，承擔著一個班的語文或數學教學任務，好多該他們做的事情，我都親歷親為。但是實驗小學班子和教師的年齡結構已經失衡。為了追求完美，不經意間我已經把加班當作一種休閑方式，已經讓敬業(yè)變成了習慣?！ 《?、讓敬業(yè)變成習慣 三年前，帶著沉甸甸的擔子來到實驗小學，一份責任和擔當使我不知不覺間早來晚走，加班加點已經形成習慣。有了“尊重為本，滿意至上”這一理念引領，教師對學生，尤其對學困生的態(tài)度緩和了，課堂上更加欣賞和關注對學習有困難的學生；作業(yè)量減下來了，學生更加陽光自信了；學生家長對老師對學校提意見也越來越講究方法了；教師之間、干群之間矛
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