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家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感言-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 04:20本頁(yè)面
  

【正文】 孩子的注意,一張小小的紙片讓孩子們知道了這節(jié)課的主題,整節(jié)課中孩子們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下,積極開(kāi)動(dòng)著小腦筋,踴躍的發(fā)言,從稚嫩的動(dòng)作,無(wú)忌的語(yǔ)言中我們感受到了他們的童真。孩子們既能按老師的要求有序地玩游戲,又得到充分的體育鍛煉。第一節(jié),體育活動(dòng),讓孩子走出課室進(jìn)行教學(xué),最難管理的應(yīng)該是紀(jì)律方面了,但是孩子們整齊有序。家長(zhǎng)交到幼兒園老師手中的是年幼無(wú)知的幼兒,老師用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天進(jìn)步。不僅我們相信,家長(zhǎng)相信,老師相信——二附中的明天將更加燦爛!家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感言220xx年12月23日迎來(lái)了陶都幼兒園大班的家長(zhǎng)開(kāi)放日!走進(jìn)了幼兒的課堂,直接面對(duì)了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況,感謝幼兒園提供給大家一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),感謝老師們辛勤的教育。當(dāng)天到校的各位嘉賓都十分高興學(xué)校能開(kāi)展此般活動(dòng)。有些家長(zhǎng)甚至為二附中而倍感驕傲,為自己的孩子能在二附中如此的氛圍下學(xué)習(xí)而感到榮幸,自己的孩子在二附中學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)能力等各方面均有提高。他們的句句贊揚(yáng)都是那么由衷,從中我們看到了,他們對(duì)二附中的支持,對(duì)二附中的信任。外校老師對(duì)我校的管理不禁欽佩,對(duì)我校的禮儀教育、民主化工作更是首屈一指。無(wú)論在家長(zhǎng)、外校老師的印象中二附中始終是一個(gè)優(yōu)秀、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w。在預(yù)備班年級(jí)家長(zhǎng)的角度——他們是第一次參加二附中的家長(zhǎng)開(kāi)放日,通過(guò)這個(gè)窗口看到更出色、更完美、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩街?;在初三年?jí)家長(zhǎng)的角度——這是最后一次參加二附中的家長(zhǎng)開(kāi)放日,雖然參加的人數(shù)并不多,從中也可以看出他們對(duì)二附中的關(guān)心。家長(zhǎng)們,老師們都是那樣笑容滿面。對(duì)二附中來(lái)說(shuō)——這是何等重大的一天;對(duì)我們來(lái)說(shuō)——這是何等充實(shí)的一天;對(duì)老師來(lái)說(shuō)——這又是何等辛苦的一天。只為這一天,這一年一度的一天,這多彩燦爛的一天,這盡情展現(xiàn)的一天。小孩天天學(xué),天天樂(lè),天天都在進(jìn)步!孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)到了很多豐富多彩的兒歌,動(dòng)手動(dòng)腦能力都在加強(qiáng),也在老師的指導(dǎo)下越來(lái)越懂事了,孩子的進(jìn)步與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,作為家長(zhǎng),我要對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“老師,辛苦了!謝謝你們!”最后,希望幼兒園能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),一起攜手共進(jìn),讓孩子不斷地收獲,快樂(lè)地成長(zhǎng)!第五篇:家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感言為樹(shù)立良好的教育形象,辦人民滿意的學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三位一體教育體系,很多學(xué)校開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),下面小編為大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感言,希望大家喜歡。想想在這種愉快的環(huán)境里,他們甚至都不知道自己在學(xué),就已經(jīng)學(xué)會(huì)很多東西了?,F(xiàn)在,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),在笑聲中增能力。再之,孩子愛(ài)上幼兒園啦!我想這跟幼兒園采取的措施與老師的教學(xué)方法是離不開(kāi)的。一件簡(jiǎn)短的動(dòng)作,說(shuō)明老師平時(shí)是很注意孩子的各個(gè)方面,這使我很感動(dòng)。如果老師在平時(shí)沒(méi)有細(xì)心地注意、觀察、關(guān)心孩子,就不可能把事情做得那么細(xì)致。原來(lái)只注重于孩子的智力開(kāi)放,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)才是最重要的,這比我們看多少書(shū),多少視頻都管用。我看到了,樹(shù)清自己穿鞋,自己穿大衣,自己做自己能做的事情,自理能力在增強(qiáng)....感謝孩子的老師,看到井然有序的水杯、毛巾、玩具,文化欄,我覺(jué)得孩子的成長(zhǎng),幼兒園的老師們真的付出了太多太多......尤其是這次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,感受頗多首先,覺(jué)得孩子們變化很大,可以自己做自己的事情,有了規(guī)則意識(shí)。我看到了,幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,老師教學(xué)方式的靈活生動(dòng),孩子們的小臉上洋溢著幸福的快樂(lè)的微笑。家長(zhǎng)交到幼兒園老師手中的是年幼無(wú)知的幼兒,老師用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天進(jìn)步。第四篇:幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感言實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感
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