【摘要】課題1用樹狀圖或表格求概率教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點(diǎn):學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.能力訓(xùn)練要求:1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和能力;2.提高學(xué)生對所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識.情感與價值觀要求:積極參與數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷成功與失敗,獲得成功感,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
2024-12-16 03:04
【摘要】用樹狀圖或表格求概率學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)較大時,可以采用列表法來列出各種可能的結(jié)果,以避免重復(fù)或漏計?;顒舆^程:活動一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學(xué)思考下列問題,小組長組織交流1.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣有幾種可能的結(jié)果?2.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子有幾種可能的結(jié)果?問題2與問題1相比,可能產(chǎn)生的結(jié)果數(shù)
2024-12-16 06:03
【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題:用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率,并用所得的結(jié)果填空.1、2、3、4、5這五個數(shù)字中,先隨意抽取一個,然后從剩下的四個數(shù)中再抽取一個,則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是;,其長度分別為1、3、5、7、9,從中任取三條,以這三條線段為邊能夠成一個三角形的概率是
【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題1.在兩個布袋中分別裝有三個小球,這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個小球,求取出兩個相同顏色....小球的概率是_______.2.妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲.每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢之一,規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀
2024-12-15 21:40
【摘要】用樹狀圖或表格求概率,第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識,,第一頁,編輯于星期三:十八點(diǎn)六分。,概率,利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.,回憶反...
2024-10-24 18:56
【摘要】......用樹狀圖或表格求概率相關(guān)知識點(diǎn)鏈接:1、頻數(shù)與頻率頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù),頻率:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大小:概率就是表示每件事情發(fā)生的
2025-07-06 23:29
【摘要】第六章概率的進(jìn)一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率(一)七年級在學(xué)習(xí)第六章《概率初步》時,我們已經(jīng)通過試驗(yàn)、統(tǒng)計等活動感受隨機(jī)事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性即“當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時,事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)概率的附近”;了解到事件的概率,體會到概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。本
2024-12-04 18:46
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)北師大版九年級上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子,恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少?新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影,但只有一張電影票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去看電影,游戲規(guī)則如下:
2025-03-17 07:50
【摘要】第3課時轉(zhuǎn)盤游戲用畫樹狀圖法或列表法求概率時,應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的________務(wù)必相同.可能性1.(4分)用圖中兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)出紅色,另一個轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()A.14B.34
2024-11-29 00:19
【摘要】第2課時用概率判斷游戲的公平性游戲是否公平就是要看獲勝的________是否相等.概率1.(4分)小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫一個正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或是偶數(shù),則小明獲勝;若兩人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲()A.對小明有利
【摘要】第六章對概率的進(jìn)一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.紅白黃藍(lán)綠
2024-12-16 07:58
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗(yàn),用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1
2024-12-05 23:06
【摘要】第2課時用“樹狀圖”或“列表法”求概率滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入,觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),可能出現(xiàn)的結(jié)果有:.1,2,3,4,5,6,觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),所有可能
2025-03-16 14:06
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率風(fēng)滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗(yàn),用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一種
2024-12-08 02:42
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的
2025-06-24 06:44