學(xué)校消防演練方案精選5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 04:07本頁(yè)面
【正文】 生的應(yīng)變能力，防患于未然?？偨Y(jié)演練過(guò)程，查找存在不足，消除安全隱患。逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。疏散引導(dǎo)員糾正學(xué)生不當(dāng)做法，大聲地指揮，使學(xué)生有序、迅速地撤離。每人準(zhǔn)備濕毛巾一條。③各班向?qū)W校（汪校長(zhǎng)）匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。閉著眼上下一次。③第二遍，閉眼上下樓梯，模仿黑夜停電上下樓。指導(dǎo)學(xué)生正確、有序疏散。寄料小學(xué)2015年10月12日＊平安校園＊消防演練活動(dòng)方案2015寄 料 小 學(xué)年10月第三篇：學(xué)校消防演練方案2018學(xué)校安全演練方案一、學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組總指揮：李校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng) 副總指揮：江主任、李主任疏散引導(dǎo)員：東樓： 汪春麗老師 閆海中老師 北樓： 郭新榮老師 曾海華老師二、演練過(guò)程：（一）二至六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)集合，有總指揮、副總指揮講演練的意義、演練的步驟。班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線(xiàn)快步疏散。十一、計(jì)時(shí)：寧亞萌十二、消防演練人員安排：教學(xué)樓一樓：師玉麗教學(xué)樓二樓：牛春燕注：各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。D、消防演練結(jié)束后，組織三至九年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。不要在中途停留，或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。內(nèi)容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。八、疏散路線(xiàn)：一至三年級(jí)學(xué)生按順序到教學(xué)樓前操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。四、演練對(duì)象：全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：杜萬(wàn)強(qiáng)副組長(zhǎng)：閆新周成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：總 指 揮：杜萬(wàn)強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：閆新周 門(mén)衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校2011年11月16日第二篇：學(xué)校消防演練方案寄料小學(xué)消防演練活動(dòng)方案（2015年10月）一、演練目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線(xiàn)，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。②現(xiàn)場(chǎng)指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。（3）緊急疏散：①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。人
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