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正文內(nèi)容

學(xué)校消防演練計劃方案(精選7篇)-文庫吧資料

2024-09-06 12:59本頁面
  

【正文】 )各宿舍進行動員和布置。積極自救,相互幫助 。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜 。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。 學(xué)校消防演練計劃方案篇 5 為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循 “ 安全第一,預(yù)防為主 ” 的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案 。 工會、總務(wù)處: :燃燒鐵桶 2 個,汽油 2 千克、手提滅火器 10 個。 德育處: “ 消防安全教育 ” 與宣傳欄 “ 消防安全教育 ” 為主題的升旗儀式 ,組織一次安全疏散預(yù)演。 ,清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列 ,各班體育委員及時整理隊伍、檢 查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。 ,迅速撤離教室 。 ,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。 : (撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場 ) 四 (1)、四 (2)、四 (3)、六 (1)依次從西樓梯下 。 :請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。 ) ,在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 教學(xué)樓至田徑場入口處:徐振鋒 田徑場:沈健 一年級教室前廣場:王建平 總巡視:周培亞攝像 (攝影 ):陶玉州 (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離 。 六、演練步驟 假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案: 、引導(dǎo)人員各就各位。 ,不得串線。 ,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 ,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。 ,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。 學(xué)校消防演練計劃方案篇 4 一、演練目的 為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。下樓時注意安全。 七、演練注意事項 ,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。及疏散中的突發(fā)情況 __從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。 ,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù) (應(yīng)到數(shù) 和實到數(shù) ),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。 (預(yù)設(shè)場景 )。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。 (疏散 )方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。指揮人員到達現(xiàn)場實施 ” 經(jīng)管學(xué)院 ” 消防安全預(yù)案。 緊急救護組 組長: 成員: 職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 六、演練進程 ,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮 __報告。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。再與 __在第一時間趕到演練現(xiàn)場。然后在撥打火警電話 “119” 報警。 (3)災(zāi)場救護演練 。 具體內(nèi)容為: (1)火情報警演練 。 第七步: 應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。 第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。 年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。 八、演練過程: 第一步:自我保護 警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門, 第二步:疏散 廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成 2 個小組分別從教室的兩個安全出口 (門 ),沿著右墻角邊單急 速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。 總務(wù)處準(zhǔn)備好 10 只滅火器及燃燒物、汽油。 七、準(zhǔn)備工作 班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。 在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、
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