【正文】 作還是考研。在大三這一年，我們應該盡快明確論文選題，盡早地確定論文方向，大量的搜集資料，整理分析，明確思路。畢業(yè)論文不僅是大四才要做的事，我認為，在大三我們就應該著手去準備畢業(yè)論文了?！睂嵙晻訌妼Ρ緦I(yè)的理解，會提高我們的實踐能力，同時，實習的成果也是我們衡量大四畢業(yè)是否有能力去工作的重要條件，同時，實習也算是一種工作經驗，可以直接為以后的就業(yè)加分。我們已經學了兩年的專業(yè)課，可以說你在本專業(yè)的領域里已經學習的很透徹了。行動起來，用滿腔的熱情，投入到學習中去，更好的提高學習能力，為以后的學習和工作打下良好的基礎。同時，也要學會利用學校為我們提供的優(yōu)良資源，如在圖書館內借閱書目，上網進行資料的檢索等等?！蔽覀円鞔_學習目標，有效管理學習時間，自律，自覺的學習。盡管大學并不會像高中那樣檢查作業(yè)，但是，一方面，老師是需要通過我們作業(yè)的完成程度來考察我們專業(yè)課知識的掌握程度，另一方面，我們也能在作業(yè)的完成過程中發(fā)現自身缺點，彌補不足。在時刻鞏固以前學過的知識的同時，加以升華，去掌握更多的在書本上沒有學到的知識。學好專業(yè)課，有助于更好地提高能力，完善自我，更是一種人生價值上的升華，對我們以后的學習以至于工作都是大有裨益的。到了大二，我們應該已經對校園環(huán)境和生活十分的熟悉了，這時候就應該認真學習，提升我們的學習能力。因為過多的社團活動會耗費太多的精力，這也會影響學習，也可能會讓你對大學生活產生一種厭惡的情緒，同時也會縮短我們體驗生活的時間。我要學會包容以及體諒別人，不能總是以自我為中心。融洽的宿舍關系，不僅使你心情舒暢，有利于學習，也有利于身心健康。在四年的大學生活中，同一屋檐下的室友會是與你相處時間最長的人。最重要的就是要面對現實，端正心態(tài)，大學這個平臺提供給我們的資源，基礎條件就是這么多，如何去運用才是最重要的。大學的生活與高中還是有著很大的不同的，剛剛邁入大學校園的時候，我最大的感受就是不適應，不適應不同于高中的學習方式，不適應與陌生的同學同住一室，更加不適應課余時間剩下的大把大把的時間。具體的說，我想將大學四年分為四個階段，保證在每一個階段都賦予自己一個任務去完成，這樣才能保證不浪費每一時每一刻。不論高中如何，高考成績如何，在這里所有人的起點都是一樣的，我實實在在的感受到，命運掌握在我自己手里，這四年我怎么過，四年后，我就將會交上一份怎樣的答案，站在這個新的起點上，大學的這幾年生活如何度過，很有可能會決定我們一生的命運。更不用說室友間的陌生，新同學間的漠然，在這個新的校園里，我需要自己獨立的完成很多東西，這種被迫長大的感覺讓人無所適從。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。學習中，我們應該做到預習，復習環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。隨時隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個長久而又實際的規(guī)劃。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！第五篇我的大學大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。2044——2050年 發(fā)揮余熱期：如果可以繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合。(3)婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦。完成主要內容：(1)學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的經營技術管理經驗，途徑：加強學術交流，虛心向名人學習經驗。2024—2044年 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。(2)個人發(fā)展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，能在技術管理崗位上有所小成。完成主要內容：(1)學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到研究生水平，途徑：參加進修、自學等；較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能，達到高級管理人員。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。途徑：加強溝通，虛心求教。完成主要內容：(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，途徑：參加進修、自學或函授等；途徑：專業(yè)學習、培訓，熟悉工作環(huán)境。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！第四篇畢業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來四十二年作初步規(guī)劃如下：2008—2011年 學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作好專轉本或就業(yè)準備。如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。了解相關的活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能：可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與工程管理有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗：增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識以充實自己。階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。能力差距。知識上的差距。規(guī)劃期限起止時間：2008年到2011階段目標：順利畢業(yè)，成為一個有一定經驗的工程人員。第三篇我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬！確定職業(yè)通道：根據已確定的自己的就業(yè)發(fā)展領域，確定自己發(fā)展職業(yè)類型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇，主要注意力是工作的實踐經驗，渴望提升，愿到高級輔助的位置，不愿在技術類區(qū)工作。末章：大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業(yè)的