人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案1 　　一、教學(xué)內(nèi)容： 　　1、聆聽(tīng)《玩具兵進(jìn)行曲》 　　2、聆聽(tīng)《口哨與小狗》 　　3、表演《你的名字叫什么》 　　4、表演...

2024-12-06 03:59

人音版一年級(jí)下冊(cè)粉刷匠-文庫(kù)吧資料

【摘要】營(yíng)根中心小學(xué)黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂(lè)僅有五度,由五個(gè)唱名組成短小嚴(yán)整的四個(gè)樂(lè)句,旋律多使用重復(fù)的手法,簡(jiǎn)單而且易唱易記.2、第一,二,四樂(lè)句基本相同,第三樂(lè)句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)

2024-11-19 03:40

人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)布谷-文庫(kù)吧資料

【摘要】布谷人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛(ài)美好生活的教育。布谷鳥(niǎo)體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后，幾乎晝夜都能聽(tīng)到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲，叫

2024-12-20 20:23

人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第1課 春天 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》，聆聽(tīng)《小燕子》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聆聽(tīng)歌（樂(lè)曲），...

2024-10-03 18:11

人音版一年級(jí)下冊(cè)誰(shuí)在叫說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《誰(shuí)在叫》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委，各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的題目是《誰(shuí)在叫》?！墩l(shuí)在叫》是人民音樂(lè)出版社出版的小學(xué)音樂(lè)教材第二冊(cè)第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學(xué)唱歌曲，下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容：《誰(shuí)在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動(dòng)物的叫聲，生動(dòng)形象，極

2024-12-08 13:53

(人音版)小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】(人音版)小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)教案 第38頁(yè)共38頁(yè) 小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 周 內(nèi)容 課時(shí) 時(shí)間 1 2 2 2 3 2 4 2 5...

2024-10-09 19:05

人音版一年級(jí)下冊(cè)鴨子拌嘴教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《鴨子拌嘴》教材分析：民間打擊樂(lè)合奏曲《鴨子拌嘴》原是一首陜西民間樂(lè)曲，具有簡(jiǎn)潔、明快的特點(diǎn)；經(jīng)安志順改編后更加豐富、生動(dòng)。全曲無(wú)旋律，通過(guò)各種不同類型、不同音色的打擊樂(lè)器的組合，奏出各種豐富有趣的音響，生動(dòng)地描寫了一群小鴨子、大鴨子清早走出門，來(lái)到池塘，戲水、打鬧、拌嘴，然后又搖搖擺擺回窩去的情景，表達(dá)了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。教學(xué)目

2024-12-11 08:09

人音版一年級(jí)下冊(cè)放牛歌教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】一：教學(xué)內(nèi)容1：復(fù)習(xí)：牧童2、唱：放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng)：露一手二：教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培

2024-11-27 05:10

人音版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)鴨子教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)《數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生能以歌聲、動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己熱愛(ài)生活，喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)和演唱《數(shù)鴨子》，感受不同音樂(lè)表現(xiàn)的不同動(dòng)物的形象及場(chǎng)景。認(rèn)識(shí)四分休止符。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)播放樂(lè)曲，學(xué)生與教師一起做動(dòng)作?！編煛浚和瑢W(xué)們你們好，今天趙老師非常高興來(lái)到×

2024-12-07 21:34

人音版一年級(jí)下冊(cè)小雨沙沙說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《小雨沙沙》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、《小雨沙沙》歌詞生動(dòng)、形象。主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)知識(shí)，富有寓意和濃厚的生活氣息。歌曲為宮調(diào)式、一部曲式、2/4拍，全曲分為四個(gè)樂(lè)句；第一、二樂(lè)句變化重復(fù)的手法用XX|XX|XXX|XXX|節(jié)奏生動(dòng)的描述了小雨的“沙沙”聲。第三、四樂(lè)句采用緊縮的手法，表現(xiàn)了種子要發(fā)芽、生

2024-12-07 04:57

人音版一年級(jí)下冊(cè)誰(shuí)在叫課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】人民音樂(lè)出版社出版小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)第十課誰(shuí)在叫1、1=2/4XXXX|X—||2、1=2/4X.X|XX|X—||歡迎小動(dòng)物歡迎小動(dòng)物喵喵叫了小老逃不掉小叫了雞媽媽咯咯笑塘呼嘎

2024-12-08 13:55

人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)放牛歌-文庫(kù)吧資料

【摘要】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過(guò)樂(lè)器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛

2024-12-20 20:23

人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 汪蕓 在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分...

2024-11-09 00:10

人音版一年級(jí)下冊(cè)鴨子拌嘴課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】你認(rèn)識(shí)我嗎？早晨出門歡樂(lè)游戲歡樂(lè)游戲鴨子拌嘴鴨子回家動(dòng)畫民樂(lè)演奏鴨子拌嘴

2024-12-07 06:40

人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)試卷試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)試卷試題 一年級(jí)音樂(lè)試卷 班級(jí)： 姓名： 1、將樂(lè)器和名稱用線連起來(lái)。 2、聲音的長(zhǎng)短（連線）。 雙響筒 鈴鼓 碰鈴 三角鐵 響板 聲音短 聲音長(zhǎng) ...

2024-10-03 18:23

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