【摘要】第2課地形圖的判讀■海拔和相對(duì)高度■等高線地形圖■練習(xí)第課地形圖的判讀第二單元地圖導(dǎo)入馬王堆西漢墓出土的地形圖局部（湖南省寧遠(yuǎn)縣九嶷山舜帝陵區(qū)）馬王堆漢墓，西漢初年，位于湖南省長(zhǎng)沙東郊馬王堆，1972年發(fā)掘。在墓葬中，除發(fā)現(xiàn)有保存完好的女尸、大量珍貴文物外，還發(fā)現(xiàn)了繪畫(huà)在絲帛
2024-12-08 07:45
【摘要】第2課地形圖的判讀羽心工作室海拔和相對(duì)高度等高線地形圖海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相對(duì)高度海拔高度平原海拔和相對(duì)高度等高線地形圖等高線(米)200300等高線：海拔高度相同的點(diǎn)的連線。
2024-12-08 07:44
【摘要】第二單元第2課地形圖的判讀同步練習(xí)（商務(wù)星球版七年級(jí)上）一、填空題距離，稱為，單位是。標(biāo)注在地圖上，再把高度相同的點(diǎn)連接成線，就是。，等高線密集，表示；等高線稀疏，表示。二、選擇題。，等高線較稀疏，說(shuō)明該地是
2024-11-23 22:47
【摘要】【課題】地形圖的判讀【課型】新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．了解海拔和相對(duì)高度的概念，并能熟練應(yīng)用。2．識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等部位。om]3．能在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類(lèi)型?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、估算海拔和相對(duì)高度。2、等高線地形圖的地形判讀【教具準(zhǔn)備】等高線模型【教學(xué)模式】問(wèn)題導(dǎo)
2024-12-10 22:46
【摘要】第二節(jié)地形圖的判讀一二三一、海拔和相對(duì)高度1.地面高度的計(jì)算(1)海拔:一個(gè)地點(diǎn)高出的垂直距離,又稱為絕對(duì)高度。如圖中甲、乙兩點(diǎn)的海拔分別是米和米。(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)高出的垂直距離。如圖中甲、乙兩點(diǎn)的相對(duì)高度是米。海平面150
2025-06-24 14:55
【摘要】二、地形圖的判讀1、地面高度的計(jì)算方法2、等高線3、利用等高線判斷地形海拔相對(duì)高度123練習(xí)作業(yè)山頂，山谷，山脊，鞍部，陡崖4、分層設(shè)色地形圖4結(jié)束等深線海平面1000米500米500米甲乙返回海拔高度相對(duì)高度海拔高度等高
2025-01-22 07:12
2025-06-24 15:03
【摘要】《地形圖的判讀》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能判斷海拔和相對(duì)高度，能根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩，能根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位，能識(shí)別分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。2、學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷和選擇，得出正確的判斷。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位。2、等高線
2024-12-16 00:01
【摘要】《第二節(jié)地形圖的判讀》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解海拔和相對(duì)高度的概念，并能熟練應(yīng)用。2、了解等高線定義，理解其特點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。3、能利用等高線判讀五種基本地形的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：等高線定義及特點(diǎn)等高線形態(tài)與地勢(shì)的高低、坡度陡緩的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：利用等高線判斷地形特點(diǎn)在等高線地形圖上識(shí)別地形種類(lèi)、理
【摘要】2022年8月20日星期六1第2課地形圖的判讀■海拔和相對(duì)高度■等高線地形圖第課地形圖的判讀第二單元地圖教學(xué)目標(biāo)?會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷，判讀山坡的陡緩，估算海拔與高度。?會(huì)在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類(lèi)型。2022年8月20日星期六22022年8月20日星期六
2024-08-18 04:35
【摘要】地球表面有陸地，有海洋，有高山，有低谷，而地圖是平面的。那么在地圖上用什么方法來(lái)表示地面的高低起伏和地表形態(tài)呢？第三節(jié)多種多樣的世界地形學(xué)看等高線地形圖?以海平面為起點(diǎn)，測(cè)出地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，即海拔。?某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對(duì)高度。：：相對(duì)高度為
2024-12-16 09:39
【摘要】珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米,可是生活在青藏高原上的人們看她只不過(guò)4000多米高,這是為什么?歡迎走進(jìn)地理樂(lè)園“探索無(wú)限快樂(lè)無(wú)邊”海拔A300米B100米200米海拔:地面上某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離相對(duì)高度:地面上某地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的
2024-12-08 00:31
【摘要】第二章地圖第二節(jié)地形圖的判讀■海拔和相對(duì)高度■等高線地形圖■練習(xí)2022年10月9日，國(guó)家測(cè)繪局局長(zhǎng)陳邦柱公布了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰新海拔為，原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測(cè)量珠穆朗瑪峰的高度海拔和相對(duì)高度一個(gè)地點(diǎn)高于令一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，稱相對(duì)高度.甲
2025-06-22 20:30
【摘要】第四節(jié)地形圖1、什么是海拔？什么是相對(duì)高度？2、上圖中Ａ、Ｂ兩面地的海拔是多少，相對(duì)高度是多少？1500米1000米500米AB海平面五種基本地形比較基本地形類(lèi)型山地丘陵高原平原盆地海拔500500200地面
2025-01-14 16:12
【摘要】地形圖的判讀教案滿硐中學(xué)陸琳英【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)閱讀海拔和相對(duì)高度示意、等高線繪法示意圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖使學(xué)生明確地面高度的計(jì)算方法，等高線概念；了解等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖的構(gòu)成和特點(diǎn)?！ ?、能力目標(biāo)： 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)等高線地形圖中的等高線間高程，疏密程度，不同形態(tài)的判讀、分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和運(yùn)用地形圖的能力．初步
2025-05-15 22:07
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