【正文】 之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝大家！謝謝各位家長和各位科任老師！第四篇：初二家長會學生代表講話稿初二家長會學生代表講話稿各位家長：你們好。總共三篇文章，謝謝家長孩子的支持。但這一切都離不開家長的引導與督促，所以謝謝家長，您辛苦了。期末考試后自己的訂正和反思比考試重要。對于這些情況，不要責怪孩子，也不要給太大的壓力，應(yīng)該耐心疏導，做心理工作，（調(diào)整心態(tài)和方法，調(diào)整期望值，多溝通，多和孩子溝通，多和我溝通）二、正確看待成績：透過成績看問題，跳出成績談反思。有的孩子來找我說“會莫名奇妙的生氣，以前不會這樣，在家也經(jīng)常和家長頂嘴，其實自己也很自責，不知道怎么辦，有的孩子說很煩躁，學不進去，也不愿意玩了，有的孩子會有早戀的前兆。二是心理方面的，他們變得懂事了，但是也更有自己的想法，有時會叛逆了。心理問題多變期上了初二，發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大，主要有兩個方面。如何提高能力，如何補差，對于此，我們建議家長可以找階段性的家教，也可以通過多和學校老師聯(lián)系端正學習態(tài)度和行為。沒有端正的態(tài)度，何談技巧，何談方法，何談對知識的靈活運用。考試成績在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用。比如：我還想說的一點是，思想品德課雖然是文科的東西，但全靠背誦是不能提高成績的，這門課每個知識點之間以及與社會、學生實際的聯(lián)系還是很強的，而沒有一定的社會經(jīng)驗，理解起來就很困難，所以我希望同學們能積極參與社會實踐活動，或利用假期多看看新聞聯(lián)播和今日說法節(jié)目，這樣會有利于我們對整個知識網(wǎng)的把握。從摸索的初一階段進入到初二，掌握了一定的學習方法和學習技巧后，有些同學一下子就放松下來，以為初二是初中三年里最輕松的一年，松懈了。一、初二年級的關(guān)鍵期：1.、中考征程中的加油站初二，人生很關(guān)鍵的一個時期。我要感謝家長朋友對我工作的支持，體諒，其實工作真的很辛苦，但是我的心不苦，我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。教給方式方法，不做保姆或警察結(jié)束語：準備這次家長會，從上周給家長發(fā)短信開始到今天已經(jīng)一周多了，我一直在為今天而準備材料，雖然到今天下午第三節(jié)我還在修改。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。注重家庭教育的一致性樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。盲目的嚴管型重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。不是要求非得訂，是怕他們要了錢亂花，交保險還不是一樣，我們不能給孩子犯錯的機會，還是家校密切配合的好。舉個簡單的例子，這一星期讓訂報刊雜志，中學生閱讀語文老師都覺得不錯，想讓訂，從上一星期五說到今天早上8點鐘上課，我問時，交了個人，我讓所有沒交錢的人站起來說沒交錢的原因，到上午放學，班上交了21份，他們都帶著錢，可是就是不交，老師不是強迫要交，老師說訂了以后就準備兩個班一塊用。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。三、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。今天有幾個家長沒來，有的在蓋房，有的在上班，還不是為了讓自己的孩子過得好點，舒服點，不能說他們不愛自己的孩子，只能說他們愛的沒有方法，開家長會，不是來批評家長的，而是為了很好與家長溝通的。給他買電腦，他用來打游戲，為他洗所有的衣服，不讓他動手，反而不好。二、理智愛子的問題大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。教育要恰當，部分家長對子女的教育是欠妥的，他們中有的存在望子成龍、望女成鳳的心理，對子女期待值過高，要求過嚴，導致學生思想壓力沉重；有的家長圖眼前之利，在外掙錢養(yǎng)家，子女托付給親屬或朋友管教，退步很快；有的家長捉摸不透自己的子女，常覺得無從下手。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：1216歲年齡段上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。第二篇：初二班主任家長會講話稿班主任家長會講話稿各位家長、大家好： 大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。但這還遠遠不夠，在家里也要反復進行教育，甚至教一些求生技巧等。二是安全教育，把孩子養(yǎng)這么大花費了我們不少心血，誰都不想孩子出事。如果說實話可以得到實惠，那誰還愿意冒險去說謊呢？很多的孩子都有一個困惑——為什么大人可以說謊，而小孩就不能呢？我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。再比如，孩子一旦明白說謊就可以逃避責任，他就可能慢慢變成說謊專家?？墒钱斔麄兏改敢黄鹕辖值臅r候，大人是否因為趕時間不按交通燈通行，或橫穿馬路，星期五接孩子的時候，是否因為圖方便而把車停在馬路正中。我們做父母就擔負起孩子第一任老師的責任?！焙⒆有r好習慣的培養(yǎng)是最為關(guān)鍵的。古人說的好：“子不教，父之過；女不教，母之過。家庭教育對孩子品德教育和生活學習習慣的養(yǎng)成是任何人、任何學校所無法替代的。家庭教育是培養(yǎng)習慣為主。有些人這樣說，現(xiàn)在孩子的書本已經(jīng)看不懂了，當初學的已經(jīng)忘光了，沒辦法輔導孩子，我該怎么辦