【正文】 的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。四、具體工作內(nèi)容、措施(一)班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內(nèi)的設施設備安全負責。要始終滿懷熱情地對待每個學生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄。學會傾聽，平等地對待學生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流。認真總結(jié)分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個學生的進步和不足，更有針對性地為學生提供力所能及的幫助。(四)、多溝通、多交流，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。(三)、引導學生樹立班級共同目標，激發(fā)學生潛力，營造良好的班級氛圍。(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步。(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步。及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵，、從學習生活的各個細節(jié)入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性.(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步。采用值日班長負責制，由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。放手讓班干部主持班會。，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。二、本學期班級目標：(一)目標：加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。七、長遠目標緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。召開班委會擴大會議了解班級情況。做好差生轉(zhuǎn)化工作。有針對性找12人談話。晚自習前12分鐘小結(jié)。英語小組長晨讀領讀。1定期家訪。國慶60周年，布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵。期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽。辦好四期期彩噴光榮榜。組織學生自查，開展批評和自我批評。8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設。四、具體安排開學進行收心教育，上好收心第一課。抓好學生穩(wěn)定工作，避免學生流失。三、指導思想以德育為首認真抓好學生思想道德建設。二、師資配配語文：__ 數(shù)學：__ 英語：__政治：__歷史：__ 地理：__物理：__化學：__ 生物：__師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關老師。組織紀律比較渙散。關于新學期初三班主任工作計劃三一、班級狀況初三(三)班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主，年級綜合實力排名居上游。撰寫學生評語，填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單，安排寒假具體工作。一月：重點迎接學期期末測評，投入全部精力迎考。找到突破口，一針見血。將有計劃的經(jīng)常找學生談心?？偨Y(jié)學習經(jīng)驗教訓，并逐個整改錯誤的學習習慣和行為習慣。把重點放在糾正全班學生的行為習慣，利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀，世界觀。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進生進步。我認為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識，讓他們有目的，有計劃的學習。注重行為要合乎社會準則。學生的學習積極性提高了，學風自然也會轉(zhuǎn)變了。如學生對教過他們的某些學科老師的授課有意見，導致學科偏科現(xiàn)象很嚴重。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著，全班學生目前為止還沒能找到一個行事果敢，作風潑辣，勇于為班級出力做事的領頭人，包括課堂上也一樣，學生明明會做題，卻就是不舉手，讓老師在課堂上唱獨角戲的場景屢見不鮮，沉默已經(jīng)成為了他們的習慣。(三)、從抓班干部的培養(yǎng)入手，扭轉(zhuǎn)班風、學風。堅決剎住學生的歪風。(二)、當遇到學生無理取鬧時，要據(jù)理力爭，不能示弱。對于家長的任何詢問都給與及時的答復。經(jīng)常和家長聯(lián)系。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學的支持，為確立學生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習慣打下基礎。鼓勵正氣，爭取大多數(shù)學生的支持。比如我設置的家庭練習本對于某些學生的小錯誤錯誤我是耐性的指出，解釋開導。有情感投入，化解與學生的對立情緒，使學生真正認識到違紀的后果。針對這些問題，本學期內(nèi)我擬定一下幾個對策：德育方面：(一)、當學生排斥時，我這樣開展工作。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、情況分析該班學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象?？傊?，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。狠抓安全教育，晨檢、午檢等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。加強與家長聯(lián)系。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。嚴抓紀律，并做好思想工作。加強班級管理，注意常規(guī)。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，課下積極找老師解決難題，要今日事，今日畢。讓他們重其學習過程，明確努力方向，為實現(xiàn)目標而努力。四、方法措施樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”。三、工作目標根據(jù)本班的以上特點，結(jié)合學校工作計劃，我想我本學期應該調(diào)動學生自主學習的積極性，營造出一個良好的學習氛圍，保住尖子生，培養(yǎng)中間力量。通過調(diào)查，得知，大部分學生都想考入高中，內(nèi)心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。從上學期的班級實際情況看，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置。關于新學期初三班主任工作計劃一一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高中。班主任教育是一種藝術(shù)，也需要不斷的探索，所以路很長，也很艱苦，不過相信我和我的學生們能把它走好?？傊?，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。開展一幫一學習互助小組工作。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。注意加強對后進生的教育工作。加強學生的心理輔導，同時做好青春期教育。體育力爭出好成績。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。(3)樹立學習典型。(2)加強與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。(1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。提高學生的學習效率。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。三、具體措施。(3)、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。班級口號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高本期工作重點：(1)、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到無為而無不為。一、班級現(xiàn)狀分析；xx班共xx人，其中男生xx人，女生xx人，該班部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至有部分學生厭學，行為習慣差，個別學生智力方面都有一定的問題，學習效率低，后勁不足。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。二、德育工作根據(jù)學校要求，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學生能夠正常發(fā)揮。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀。重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。一、教學工作加強課堂教學，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。初三新學期班主任工作計劃（四）眾所周知，初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。（6）常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。（4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。（2）通過開學之初對學習目標、互助伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。（三）學習方面。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。（2）多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。（二）思想教育方面。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。（2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚。二、新目標新計劃本學期，我計劃在加強班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。（二）學習方面。學生的思想穩(wěn)定，學習目的明確，各項活動有序進行。具體做法如下：一、班級情況分析（一）班風方面。以上這些，只是本人關于未來班級工作的一點設想，如有與學校工作計劃相沖突之處，以學校計劃為準。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。四、具體措施抓好班級各項常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高學習效率。第四、做好周末文體活動。④、操作簡便，切不可煩瑣復雜，增加工作難度。②、內(nèi)容飽滿，準備充分，班主任要認真做好會前的組織工作。第二、有的放矢、一事一議。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內(nèi)容乏味。同時抓好課間操和眼保健操落實常規(guī)，創(chuàng)造性地開展工作，提高班主任工作效率，要做到：第一、全面衡量、重點突出。作業(yè)必須及時上交。并從嚴要求，決不手軟。愛護公共財物和公共衛(wèi)生。具體要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。三、工作重點抓好學生的行為習慣教育與學習習慣。既是老師又是朋友的師生關系。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，在弘揚正氣，進行美麗心靈教育，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時，配合學校做好各項工作，為學生能完成自己的高三目標而努力。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。另外，我還要多召