【正文】 ，開闊視野；二是背。）語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。）正確看待孩子的分數(shù)。）經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對學(xué)習(xí)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制?？荚嚪謹?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標，而不是唯一指標。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。在這學(xué)期中，表現(xiàn)突出的有：學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有:、等上課積極發(fā)言的有：、，書寫認真規(guī)范的有：、等值日生積極能干的有：、等 孩子進入的變化:學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力，班的明天會更加燦爛！下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個匯報。平時要注意自己言談舉止，抓住細節(jié)，這樣才會得到他人的尊重和愛戴。二、我們一起回顧一下近幾年由于學(xué)生的心理問題，發(fā)生在校園的一些典型案例：三、從六個方面與同學(xué)們共同探討一下有關(guān)中學(xué)生的心理健康問題：（一）、怎樣做個“美麗”的中學(xué)生（美麗加引號）內(nèi)在美才是最重要的，因此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：衣著打扮要干凈、利落、得體，這樣會讓你看起來青春亮麗。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。其次、需要各位維護老師的尊嚴，維護老師教育的權(quán)威性說到這，我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任2班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。中午我們大都不回家吃飯，（??）。首先、要理解老師的工作，老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一樣的，沒有一個老師希望自己的學(xué)生一事無成的。請從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧，不論陰晴圓缺，不論心情好壞，不論忙于不忙，從堅持檢查孩子的作業(yè)開始?。?）對問題孩子加大管理力度，對于個別孩子，他吃軟的就多哄他，他怕硬的就要時常給他個警告。大多數(shù)家長把孩子送進學(xué)校，感激地對老師說，孩子就交給你們教育了，我們真的非常感謝這些家長的信任，但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的，學(xué)校和老師對孩子的教育固然重要，可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。我們應(yīng)該清楚地知道，孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課，考個好成績的，更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的，規(guī)矩久之成習(xí)慣，習(xí)慣久之成性格，而性格能決定人的一生。從孩子剛上幼兒園開始，我們就開始注重開發(fā)孩子的這個特長，那個特長，卻忽略了對孩子情商的培養(yǎng)，說具體點就是忽視了對孩子情感方面的教育，教會孩子珍惜 父母兄弟姐妹間的親情，珍惜朋友同學(xué)間的友情，還有長大后將會遇見的愛情，要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴。（2）、對待老師的批評教育顯得不耐煩??（三）針對以上學(xué)生特點，我再就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見。目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是：（1）、部分同學(xué)的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。這一階段大量的學(xué)生出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。從孩子這方面來講，他們面對的主要困難有這樣一些：（1）（由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。（二）生活和心理狀態(tài)方面。關(guān)于家庭作業(yè)，也類似做法，各科代表每天及時向我匯報情況，哪科哪些同學(xué)沒寫作業(yè)，我都第一時間了解情況，督促他們及時查漏補缺，上午放學(xué)前補不完的，我會留他中午在這親自看著他補，這些做法被有些同學(xué)鉆了空子，晚上回家不寫作業(yè)，第二天上學(xué)前跟家長說在學(xué)校吃飯，這樣在家長眼前把 1 不寫作業(yè)蒙混過關(guān)，希望各位家長協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況，力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本，對照著檢查作業(yè)，當然對于大多數(shù)自覺的孩子來說，這是多此一舉。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間比起初一和初二應(yīng)該緊張的多，如果孩子的表現(xiàn)相反的話，那就證明孩子出了問題，我們家長應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，幫其找出原因及時糾正，否則孩子成績肯定下降。日常學(xué)習(xí)。第三篇：家長會簡要記錄家長會簡要記錄時間：，一是由我將孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)等情況向各位家長作簡要的匯報和討論；二是請部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；最后是請各位家長針對孩子問題向班主任個別詢問。（四）零花錢的問題，希望家長不給或者給的比較多的能夠適當加以控制。（二）記錄本的聽寫作業(yè)比較差，希望家長能夠加以配合。（五）另外科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)和體育老師分別就自己本學(xué)科的情況與家長進行了一個簡單的交流。（三）就期中考試的一些情況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進行分析，主要是從平時的作業(yè)、基礎(chǔ)知識、閱讀理解以及作文等