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創(chuàng)新思維拓展訓練課程介紹-文庫吧資料

2024-11-04 01:24本頁面
  

【正文】 宜 B、頭腦風暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非?;闹噾摷皶r指出 D、頭腦風暴的結(jié)果應該及時整理關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?(D)A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、頭腦風暴法和思維導圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。()正確答案:√異想天開的人都是不靠譜的。A、強調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評價體系,壓縮學生個性化發(fā)展空間B、教學內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C、題海戰(zhàn)術(shù)和應試教育讓學生失去好奇心和對學習的興趣 D、以上都有心智模式很容易發(fā)生改變。()正確答案:心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。()正確答案:心智模式既有利也有弊。A、打好知識基礎B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補 C、提高邏輯思維能力 D、突破定勢思維阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是(D)。()正確答案:√創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要。()正確答案:√中小學生主要是學習基礎知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓練。七、教師總結(jié)這個簡單的數(shù)字游戲告訴我們:就是面對生活里那些看似乎不可思議的東西,只要調(diào)整一下自己的思維,換一個思考的角度,就會得出異乎尋常的答案,這就是創(chuàng)新思維。母愛是(一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是(遠行時一聲殷切的叮嚀);母愛是(孤苦無助時慈祥的微笑)。大地擁抱(每一寸土地,不論其貧富,)所以大地(廣袤無垠)。我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那(“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂);我愛那(“奔流到海不復歸”的黃河九曲);我愛那(“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽);我愛那(“秦時明月漢時關(guān)”的古樸塞北);我愛好那(“日江花紅勝火”的秀麗江南)。微笑,是春天里的一絲新綠,是(秋日里的一縷陽光),是(驕陽下的一片濃蔭),是(冬雪中的一株紅梅)??微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是(一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者);人生還像是(一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者);但人生更像(一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎)。成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是(包袱),對于不求進取的人是(禍害),對于()是()。”五、補充句子。(2)“第一組有奇數(shù)也有偶數(shù),第二組全是偶數(shù),第三組全是奇數(shù)。師啟發(fā)、點撥。生獨立思考。)四、出示三組數(shù)字,思考這三組數(shù)字有什么不一樣?!?個月+1個月=1季度。(“1里+1里=1公里。討論交流。三、出示幾個算式,讓孩子思考在什么情況下等式成立。師講述故事,生聽故事。所以,今天老師給你們進行一次創(chuàng)新思維訓練。田田8天一共練寫了多少張紙?325個人要過一條河,只有一條船,每次只能坐5個人,至少要渡幾次,才能使大家全部過河?3把一根木頭鋸成6段,共用30分鐘,每鋸一次要用幾分鐘?3時鐘6點鐘敲6下,10秒鐘敲完,敲12下需要幾秒?一根木材,鋸成5段用了8分鐘,另外有同樣的一根木材以同樣的速度鋸,鋸成12段需要多少分鐘?4小紅把10個黃圓片擺成一行,如果每兩個圓片之間再插進1個紅圓片,想一想,一共需要多少個紅圓片?4一個圓形花壇的周長是24米,在它的邊上每隔4米插一根柱子,一共要插多少根柱子?第三篇:創(chuàng)新思維訓練創(chuàng)新思維訓練培訓教案黃永東一、導入談話同學們,江澤民爺爺曾說:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。123456=12根據(jù)給出的算式,請推算出每個圖形代表一個什么數(shù)字。1小亮坐在環(huán)行跑道上的一輛游覽車上,他發(fā)現(xiàn)他前面有6輛車,后面也有6輛車。小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果除得商是4,正確的商該是幾?11只西瓜+2只梨=16只蘋果5只梨=10只蘋果1只西瓜=()只蘋果 1只西瓜=()只梨1湖里有一只船,船上坐著穿紅色、黃色、綠色衣服的人。但是他連拉了七次開關(guān),燈都沒亮,后來,才知道停電。第二篇:思維拓展訓練2014年寒假小學二年級思維訓練小紅的爸爸要把一根木頭鋸成6段,每段花5分鐘,一共要花多少分鐘?聰聰從一樓走到六樓,每走一樓要3分鐘,他要到6樓,共要花多少分鐘?小明看一本書,第一天看了這本書的一半,第二天看了剩下的一半,第三天看了9頁,這本書一共有多少頁呢?叔叔家有一個正方形的花壇,每邊種4棵樹,一共可以種多少棵樹?河里有一行鴨子,2只前面有2只,2只后面有兩只,2只中間還有兩只2只。三、培訓內(nèi)容與方式的定制訓練所使用的題目可根據(jù)企業(yè)具體情況進行定制。要求:每個人按照自己戴帽子的顏色進行思考,并發(fā)言。訓練項目例三:六頂思考帽訓練為6或者12名組分配六頂思考帽,每一個或兩個人扮演戴不同顏色帽子的人。請按照頭腦風暴的原則與程序進行討論,并拿出最優(yōu)解決方案?!渡衬梢允秤脛游铩返臅?67。長外套167。
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