【正文】 山東參加農(nóng)產(chǎn)品展銷，你是團(tuán)長，你會怎么組織好這次活動？另外一問是你重點注意那些方面？你是幼兒園帶隊老師去春游，黃昏集合時發(fā)現(xiàn)少了3個小孩，怎么都找不到，這個時候你怎么處理？2008年5月15日上午廣東省公務(wù)員考試面試真題志愿者和義工要求旅游景點免費或打折，有什么看法？小區(qū)工廠躁音嚴(yán)重擾亂居民生活，你是居委會工作人員，派你去處理，你有什么方法？迎接火炬活動，火炬經(jīng)過你校門口，學(xué)校安排你組織此次活動，就此回答下面?zhèn)€問題：你要做好那些準(zhǔn)備工作？要注意那些重點？你是鎮(zhèn)政府工作人員，小學(xué)的學(xué)生中毒打電話到鎮(zhèn)政府，由你負(fù)責(zé)處理，你怎么處理？2008年5月15日下午廣東省公務(wù)員考試面試真題最近有些政府部門公開免費資詢電話,但是群眾反映經(jīng)常是不打不通就是沒有接聽,請你對這種現(xiàn)像發(fā)表一下你的看法。第四篇：2006年廣東省公務(wù)員錄用考試面試真題2006年廣東省公務(wù)員錄用考試面試真題據(jù)報道，有些企業(yè)要求員工加時加量工作以達(dá)到生產(chǎn)量，損害了員工的身體健康，對此你有何看法？有一家外資企業(yè)，不按勞動法，隨意要員工加班加量工作，對此，你有何辦法和措施解決這種情況？如果現(xiàn)在你負(fù)責(zé)對一個工廠的員工進(jìn)行健康調(diào)查，以下有四個問題：1）你采取什么方式？2）調(diào)查的重點是什么？3）調(diào)查的對象有那些？如果在調(diào)查中，有些員工不愿意透露真實情況，你有什么辦法打消他們的顧慮，現(xiàn)在，你就是調(diào)查員，而考官是員工，請進(jìn)入角色，對考官進(jìn)行說服，時間3分鐘。所以，科教興國的實質(zhì)就是人才興國。鄧小平同志關(guān)于人才的思想和理論是十五大“科教興國”戰(zhàn)略思想的淵源。告訴他們，要做出貢獻(xiàn)，還是回國好。不管他們過去的政治態(tài)度怎么樣，都可以回來，回來后妥善安排。老科學(xué)家、中年科學(xué)家很重要，青年科學(xué)家也很重要。鄧小平一針見血地指出，我們最大的失誤就是教育。他指出：“改革經(jīng)濟(jì)體制，最重要的還是人才。我國作為一個發(fā)展中國家，僅僅增加物質(zhì)資本是不行的，必須在增加物質(zhì)資本的同時擴(kuò)大對人力資本的投資，使兩種投資平衡地增長。認(rèn)為知識可以提高投資的效益，知識積累是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉，因而在其生產(chǎn)函數(shù)公式中又加入了知識這一重要的生產(chǎn)要素，并且把知識積累看作經(jīng)濟(jì)增長的一個獨立因素。同時，他將人力資本又進(jìn)一步劃分為社會共同擁有一般知識形成的人力資本和表現(xiàn)為勞動者技能的特殊化人力資本，從而把技術(shù)進(jìn)步和人力資本結(jié)合起來并且更為具體化。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者T“W”舒爾茨從二戰(zhàn)中遭到嚴(yán)重摧毀的國家在戰(zhàn)后迅速得到恢復(fù)中受到啟發(fā)，指出只是因為這些國家具有較高的國民素質(zhì)和教育水平，充分發(fā)揮了人力資本的作用，才能迅速醫(yī)治好戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，重新創(chuàng)造出繁榮的經(jīng)濟(jì)。人事干部制度改革逐步到位，關(guān)鍵是要克服行政權(quán)力重新分配中的思想阻力。先從較易改革的方面著手，循序漸進(jìn)，逐步展開。要落實人才興國戰(zhàn)略，最重要的是建立能充分發(fā)揮人才積極性和才智的體制和運行機制，正如胡錦濤總書記所說：“人才工作的活力取決于體制和機制。【天津華圖學(xué)校解答思路】 現(xiàn)在，世界各國都在致力于經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，國際間的競爭尤為激烈，而這種競爭的實質(zhì)，又是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，說到底就是取決于人才的較量?！咎旖蛉A圖學(xué)校解答思路】（1）制定一個統(tǒng)計表（如下表）；（2）到學(xué)校就業(yè)辦公室去調(diào)查一下基本情況；（3）將調(diào)查的基本數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中，并進(jìn)行統(tǒng)計、分析?！咎旖蛉A圖學(xué)校解答思路】 提國民十分關(guān)注的問題。2.【出題意圖】 情景性問題。貧困生一般性格都比較孤僻、自卑、敏感、多疑。，有人說你工作不認(rèn)真等等，你怎么做？答案及解析1.【出題意圖】 考查考生的綜合分析能力。”結(jié)合公務(wù)員的工作特點談?wù)勼w會。我們應(yīng)如何從法律、社會輿論等方面對這類公司加強管理、增加其透明度？這些都值得我們深思。隨著社會觀念的日益多元化，社會道德也呈現(xiàn)出種種復(fù)雜的狀態(tài)。假如有小偷也受到這類公司的啟發(fā)，成立一家“小偷公司”，讓手下先去偷東西，把現(xiàn)金等都留下，然后再把自己用不著的證件等賣給失主。但令人擔(dān)憂的是，失物有償招領(lǐng)，可能成為犯罪分子銷贓的渠道，失物招領(lǐng)中心會很快墮落成為“收購、銷售贓物中心”。收費是勞動價值的體現(xiàn)，與道德無關(guān)。雖然可以辦理掛失，也可以到相關(guān)部門去補辦，但其中繁瑣的手續(xù)令人頭痛。4.【出題意圖】 考查考生的邏輯思維能力、綜合分析能力。所以，我認(rèn)為用人單位招聘時，不應(yīng)一味地要求有經(jīng)驗，而對有工作經(jīng)驗的也不能在年齡上設(shè)卡，將人才拒之門外。當(dāng)然，既有經(jīng)驗又年輕的員工可能給單位創(chuàng)造的效益會相對多一些，但事實并非完全如此?！窘獯鹚悸贰?用人單位招聘時要有經(jīng)驗的，這一現(xiàn)象是比較普遍的。3.【出題意圖】 智能性問題。2.【出題意圖】 考查考生的邏輯思維能力、心理素質(zhì)。因為你對別人的評價恰恰反映你真實的內(nèi)心世界。2.“成功就是把失敗的機會和次數(shù)升到最高”，IBM總裁這么說，你怎么看？，面對應(yīng)屆畢業(yè)生，要求“要有經(jīng)驗的”，而對有經(jīng)驗的又說“要35歲以下的”，你怎么看？，收取一定的費用，有人說“做好事不能收費”，你怎么看？答案及解析1.【出題意圖】 考查考生的個性。略。請分析一下造成交通堵塞的原因，并簡單談?wù)勀阏J(rèn)為合適的解決辦法。十三、改革開放以來，北京的道路交通有了很大改善，每年都有高速公路和改建擴(kuò)建馬路的工程竣工。你對腐敗現(xiàn)象是怎么看?你認(rèn)為如何才能消滅腐敗現(xiàn)象?(5分)解析：出題思路：思辨性問題。十二、當(dāng)前人民群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕。中：能說明“木秀于林……”的含義，只從“有突出成績者常受攻擊和指責(zé)”或只從“如果我是做出成績者，我仍會努力，不去理會別人的閑言”這兩方面的方向闡述觀點，而不能全面地看問題。根據(jù)考生的回答，考官可進(jìn)一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進(jìn)而了解考生人際交往的意識與技巧?！Ｊ?、有句古話“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分)解析：出題思路：智能性問題。中：基本上能夠考慮到問題的主要方面，論據(jù)恰當(dāng)，論證合理。注意不要對考生的觀點做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。(5分)解析：出題思路：智能性問題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。差：不知所措，只急于解釋，語無倫次或沮喪不安，缺乏自信，完全符合考官的意見或否認(rèn)考官的陳述。參考評分標(biāo)準(zhǔn)：好：情緒穩(wěn)定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價，并設(shè)法得體地突出自己的優(yōu)勢，變被動為主動。九、這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?(3分)適當(dāng)追問：你對公務(wù)員招考有什么看法?聽說你找人幫你疏通關(guān)系了?解析：出題思路：情境性問題。差：不能與他人溝通，交往中缺乏技巧；難以表達(dá)自己的意見。中：能與人溝通，交往中有一些方法、技巧，能適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出自己的意見。參考評分標(biāo)準(zhǔn)：好：能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧；能夠在尊重他人的前提下恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見。你如何處理這個矛盾?(此題備用，3分)解析：出題思路：情境性問題。八、假設(shè)你手頭上有好幾項工作沒有完成，可是上級又給你安排了一項任務(wù)。差：情緒慌亂，不知所措，或解決辦法不當(dāng)。如：當(dāng)時不做解釋，只抓緊時間補救，以后選擇較輕松場合，再做適當(dāng)解釋。該題也能考察考生處理與上級關(guān)系的能力與技巧。這時，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾?(3分)解析：出題思路：情境性問題。差：在所組織的活動中表現(xiàn)出組織、協(xié)調(diào)能力差