做人要學(xué)會(huì)寬容懂得感恩-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 00:38本頁(yè)面
【正文】 一種美德，是一種覺(jué)悟。感恩是人際和諧的基礎(chǔ)。有了感恩這種感情，就會(huì)聽(tīng)得進(jìn)呼聲和意見(jiàn)，時(shí)刻把企業(yè)的需要作為第一選擇，把職工的利益作為第一牽掛，把職工的冷暖疾苦記在心頭，就會(huì)把別人的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)做，把職工的利益當(dāng)作自己的利益來(lái)維護(hù)，讓職工及時(shí)聽(tīng)到滿意的回答，看到滿意的結(jié)果。不論貢獻(xiàn)的是水是草，不論回報(bào)的是鐵是金，一樣偉大，一樣令人敬佩，關(guān)鍵是境界。對(duì)職工來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想，還是肩負(fù)重任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要我們自覺(jué)踐行。從而幫助職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做好本職工作，造福企業(yè)，同時(shí)，給職工創(chuàng)造生活穩(wěn)定、工作舒心、收入不薄的良好環(huán)境。感恩也有方向性和引導(dǎo)性，有其政治表現(xiàn)，有的感恩可以為人類造福，有的可能被邪惡勢(shì)力所利用。第三，要千方百計(jì)引導(dǎo)職工感恩。人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)交往中，以及在領(lǐng)導(dǎo)安排工作、批評(píng)下屬時(shí)，都會(huì)遇到問(wèn)題，這時(shí)就要用感恩的心去做工作，想辦法克服思想障礙。因此，培養(yǎng)感恩品質(zhì)，是宣傳思想工作者責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。有的人則不然，需要通過(guò)教育培養(yǎng)、制度促進(jìn)、實(shí)踐鍛煉以及個(gè)人和群體的努力才能夠盡職盡責(zé)。2007年12月24日第三篇：做人要懂得感恩做人要懂得感恩感恩需要引導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)寬容，懂得感恩。同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)仍然亂踏草坪的現(xiàn)象，學(xué)校要組織檢查人員加大檢查力度。希望其它班級(jí)都要向05級(jí)5班學(xué)習(xí)。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健康的身體、聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？下面我再總結(jié)一下近來(lái)跑操情況。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，其實(shí)我們吃得飽能安心學(xué)習(xí)就是一種幸福。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)寬容，懂得感恩，我們還應(yīng)該有幸福感。你們這種傷害是永遠(yuǎn)難以愈合的。有人說(shuō)，缺乏愛(ài)的世界，是人間墳?zāi)梗晃乙f(shuō)，沒(méi)有感恩的世界是人間地獄。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“我用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回你考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”??？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。那是一雙怎樣的手？粗糙，粗糙的都扎別人的手。聽(tīng)聽(tīng)，他說(shuō)的是什么話?？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。第二篇：要學(xué)會(huì)寬容 要懂得感恩要學(xué)會(huì)寬容 要懂得感恩——孔慶紀(jì)在第十九周的國(guó)旗下的講話老師們，同學(xué)們，大家好！上個(gè)周，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“感恩”教育，通過(guò)反饋，有的班級(jí)主題班會(huì)開(kāi)的很成功，大家通過(guò)交流，找到了自己在感恩方面存在的問(wèn)題，自己的思想覺(jué)悟也有了很大的提高；有的班級(jí)還沒(méi)有開(kāi)展這項(xiàng)工作，希望沒(méi)有開(kāi)展的班級(jí)在以后繼續(xù)開(kāi)展。因?yàn)樗萌松?，?
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