湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)41誠(chéng)實(shí)是可貴的品質(zhì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 08:27本頁(yè)面
【正文】 。 學(xué)生閱讀材料，思考、分析、歸納。 事情原來(lái)是這樣的：一個(gè)小時(shí)前，這位女士剛從銀行里取出了一筆數(shù)額不小的錢(qián)，她離開(kāi)銀行不到 200米，一輛摩托車(chē)從她身后急駛而過(guò)。 案例：《我太誠(chéng)實(shí)了》 “我太誠(chéng)實(shí)了，所以才上了他們的當(dāng)。真誠(chéng)善良的心比任何漂亮的話(huà)語(yǔ)顯得更 加誠(chéng)信。 一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。 一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)，既可以從他人的評(píng)價(jià)中得到驗(yàn)證，也可以通過(guò)自己的內(nèi)省得到體驗(yàn)。 誠(chéng)實(shí)為人不僅要求不欺騙他人，還要求不欺騙自我，即做到忠實(shí)于自己的內(nèi)心，言 行一致，表里如一。 比喻：強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該表里如一，時(shí)時(shí)處處用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，不能陽(yáng)一套，陰一套，大庭廣眾之下道貌岸然，背地?zé)o人之處胡作非為。慢：松懈。驕：驕逸，放縱。” —— 北宋政治家、文學(xué)家 王安石 《周公》 解釋?zhuān)悍颍耗切?。結(jié)果顯示，評(píng)價(jià)最高的品質(zhì)是“真誠(chéng)”，最厭惡的確良德行是“撒謊”、“虛偽”、“不老實(shí)”。 一位素不相識(shí)的大嫂遺失了緊急的火車(chē)票，雷鋒二話(huà)不說(shuō)用自己的錢(qián)幫她買(mǎi)了火車(chē)票，不留姓名就走了；在列車(chē)上，雷鋒毫無(wú)怨言地替疲倦不堪的老大爺干起為旅客倒開(kāi)水的工作??“真”的世界里，人與人之間有 一種以他人笑為己笑、以他人樂(lè)為己樂(lè)的豁達(dá)境界。 人之助，知恩圖報(bào)。 教師總體歸納。 組織學(xué)生閱讀材料《楊瞻誠(chéng)信無(wú)私》。 “真”也是一種精神。真“是一種態(tài)度、一種精神，更是一種境界！ “真”是一種態(tài)度。真實(shí)無(wú)妄的人終將贏得眾人的尊重與信賴(lài)。足證天報(bào)厚德，絲毫不爽。 后來(lái)?xiàng)钫吧藘鹤訔畈?，中了進(jìn)士，官至吏部尚書(shū)；楊博的兒子楊俊民，也中了進(jìn)士，官至戶(hù)部尚書(shū)。 楊瞻得知消息后，便邀請(qǐng)那商人兒子到楊家來(lái)，指著花盆說(shuō)：“這是你父親生前所寄托的金錢(qián)，現(xiàn)在就交由你帶回去吧！”那商人的兒子感到非常驚奇，不敢收取。 材料：《楊瞻誠(chéng)信無(wú)私》 明朝名臣楊博的父親楊瞻做過(guò)商人，曾經(jīng)在淮揚(yáng)地方經(jīng)商，當(dāng)時(shí)有一位從關(guān)中來(lái)的鹽商，將一千金的錢(qián)寄放在楊家，請(qǐng)楊瞻暫時(shí)代為保管。真誠(chéng)善良的心比任何漂亮的話(huà)語(yǔ)都顯得更加誠(chéng)信。 名人名言 : 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 學(xué)與教活動(dòng)設(shè)計(jì) 真實(shí)無(wú)妄的含義。 教師展示問(wèn)題，學(xué)生思考、分析、歸納。 （備注或反思） 學(xué)生觀看視頻材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)引入主題。 三、誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵。 二、誠(chéng)實(shí)有什么意義？ 誠(chéng)實(shí)待人，既能促進(jìn)人際和諧，也能促進(jìn)個(gè)人自我發(fā)展，因而會(huì)得到肯定或褒揚(yáng)； 虛
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