【正文】 課外活動的要求。具體可涉及以下幾種類型：一是有組織的群眾性活動。3．活動形式 少年宮的活動形式應(yīng)該新穎多樣、生動活潑、有很強(qiáng)的吸引力。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合少年兒童的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村少年兒童的實際，并為他們所喜愛。寒暑假由中心校統(tǒng)一安排活動。今年我們會根據(jù)我校的實際情況和專業(yè)教師的配制，開設(shè)現(xiàn)有的課程輔導(dǎo)，讓我校學(xué)生參與比例達(dá)到90%以上。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；要堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請進(jìn)來”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。四、職責(zé)分工我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”實行主任（校長）負(fù)責(zé)制 主任：中心少年宮主任高、其余為各校校長 副主任：副校長或教導(dǎo)主任 校內(nèi)輔導(dǎo)員：各任課教師校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。三、基本建設(shè)原則學(xué)校是未成年人最集中的場所。由于學(xué)生報名人數(shù)較多，三個點根本容納不了，其余中小學(xué)每個學(xué)校分別成立一個鄉(xiāng)村少年宮，主要服務(wù)于本校學(xué)生。二、功能和作用中心少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的教育陣地，主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。4月前，迎接上級有關(guān)部門的檢查驗收，爭取“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建成功。第二階段：推進(jìn)階段舉行羅江中心小學(xué)學(xué)?！班l(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計劃，組建輔導(dǎo)員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會實踐活動，每學(xué)期一個主題，每人寫一篇社會實踐感想或社會調(diào)查報告。組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹新風(fēng)”宣傳等，幫助小學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，在提高自身素質(zhì)的同時，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。開展田徑、球類等體育活動，培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。技能培訓(xùn)活動?？萍紝嵺`活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合城郊區(qū)域少年的實際，并為他們所喜愛。活動項目實行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項目。（三）統(tǒng)籌學(xué)生的項目與時間安排“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個年級段申報的活動項目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目。加大對特色活動的獎勵力度。學(xué)校要爭取資金，進(jìn)一步添置設(shè)施和設(shè)備，以保證活動的正常開展。同時也要組織核心成員加強(qiáng)研究，要利用一切外出比賽、交流的機(jī)會，組織學(xué)生參賽學(xué)習(xí)，通過比賽來出成績，來擴(kuò)大影響。（二）爭創(chuàng)其它特色品牌普及與提高相結(jié)合。開展主題讀書征文活動，充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能，開展健康有益的如感恩教育、勵志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動?！叭巳耸抢蠋煟幪幨墙淌摇?。通過學(xué)校和家庭組織、展示師生國學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組 主任：包勤海校長（兼職）副主任：蘭繼敏副校長、林屹華副校長、朱國洪總務(wù)主任（兼職）成員：王地球、郭新文、謝榮輝、張光敏、劉水發(fā)（兼職）“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員（1）校外輔導(dǎo)員：林志華（派出所民警）、張麗梅（退休教師）（2）校內(nèi)輔導(dǎo)員兵乓球室——謝榮輝（大專學(xué)歷）音樂舞蹈室——鄧小梅（本科學(xué)歷）書法繪畫室——廖仙莉（大專學(xué)歷）讀書社團(tuán)活動室——謝麗芳（大專學(xué)歷）體育器材室——邱承鵬（大專學(xué)歷）籃球場——張光敏（大專學(xué)歷）排球場——湯麗貞（大專學(xué)歷）羽毛球場——劉蓉蓉（大專學(xué)歷）科技活動室——王地球（本科學(xué)歷）剪紙、刺繡活動室 ——段萍萍（大專學(xué)歷）棋類活動室——劉鵬（大專學(xué)歷）廣播社團(tuán)活動室——王小鳳（大專學(xué)歷）五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃（一）普及“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”。要充分發(fā)揮民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物、大學(xué)生、“五老”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成功人士的作用，聘請他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。共建性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。在放學(xué)后、周末和節(jié)假日免費向?qū)W生開放。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在原來“第二課堂”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。二、目標(biāo)任務(wù)按照中央文明辦和市精神文明辦的工作要求，進(jìn)一步促進(jìn)羅江鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè)，為羅江鄉(xiāng)未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，豐富未成年人的課外生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好，滿足他們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、老百姓滿意的文化中心。校園內(nèi)綠樹成蔭，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地3畝，教學(xué)班19個，學(xué)生1042人，現(xiàn)有教職工46人，大學(xué)本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷40余人，學(xué)校以“健康、聰慧、高尚、快樂”為指導(dǎo)思想，遵循“做最好的自己，辦更好的教育”的辦學(xué)宗旨，實施“科研興校，質(zhì)量立校，特色靚校，師資強(qiáng)校，嚴(yán)謹(jǐn)治校”這一戰(zhàn)略方針，全面實施素質(zhì)教育。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鐘繼勇 副組長：王雁、樊小松 成員：施友盛、蔡銀剛、萬小兵、何先萍、李澤民、盧 玲、羅 芬、易愛鄉(xiāng) 劉本洪、許甫斌、潘少剛、楊銀蘭、蘇孫斌、潘友娟京山縣永興鎮(zhèn)小學(xué) 2011年10月28日第三篇：學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建實施方案于都縣羅江鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建實施方案為了進(jìn)一步挖掘、整合農(nóng)村教育資源，打造農(nóng)村學(xué)生課外樂園，滿足農(nóng)村未成年人基本文化需求，推動羅江鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，全面貫徹中央8號文件精神，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動陣地相對缺少和學(xué)生課后缺管等社會矛盾問題，并確保此項工作能順利有力地推進(jìn)，特制定本創(chuàng)建實施方案。鋼琴1架，所需資金10000元，電腦20臺，所需資金60000元，投影儀6臺，所需資金20000元。輔導(dǎo)地點：學(xué)校勞動基地及縣青少年活動中心等。項目負(fù)責(zé)人：王雁。生活勞動與社會實踐活動。成員：潘友娟、陳曉靜。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓青少年在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。輔導(dǎo)地點：操場、乒乓球室、網(wǎng)球場等。項目負(fù)責(zé)人：羅芬。體育活動。成員：盧玲、萬小兵、樊曉松及各班音樂、美術(shù)課老師。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。成員：劉本洪、蘇孫斌、及各班科學(xué)課老師。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。