【正文】 布：二（X）中隊“我們的隊旗”主題會現(xiàn)在開始。”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“第一小隊，稍息！”的口令，站立原位。報告完畢。（2）小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。了解黨旗、團旗、隊旗的意義，開展“黨、團、隊旗飄起來”活動?；顒觾?nèi)容：認識隊旗的含義：五角星加火炬的紅旗。用自己的方式表達對老師的尊敬和愛………四、教師總結(jié)：感謝同學們對老師的體貼和關心，希望你們嚴格要求自己，做品學兼優(yōu)的好學生，這是送給老師最好的禮物。預設：課堂上怎么做。批改作業(yè)。管理班級。1985年9月10日，是中國恢復建立第1個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。附搜集的資料：中國教師節(jié)（9月10日）1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。由教師介紹教師節(jié)的來歷。問學生：你們的節(jié)日有哪些？預設：生日；六一兒童節(jié)。班會[）重點：了解教師的辛苦，學會體貼關心老師，尊敬老師。引導學生學會珍惜別人的勞動，學會體貼關心老師。第八項：“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“主題隊會到此結(jié)束。我們知道21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純潔，這是時代賦予我們的責任。主持人乙：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，用我們的雙手為地球增添新綠。主持人乙：藍藍的天，使人心曠神怡；主持人甲：白白的云，使人心靈純潔。下面我來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？主持人乙：同學們知道的可真不少！主持人甲：現(xiàn)在我們來征集環(huán)保宣傳標語好嗎？主持人乙：好吧！(請說標語的同學把自己的環(huán)保標語貼到黑板上)主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水； 主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木； 主持人合：祖國秀美的山河永遠是我們成長的依托。謝謝兩位同學的表演。（課件播放污染環(huán)境的畫面）主持人乙：親愛的同學們，看到這些畫面，你有什么感受？（指名學生談談自己對環(huán)境污染的看法）主持人甲：我們的地球怎么會變成這樣？其實地球的被污染是源于我們?nèi)祟?，它向我們敲響了警鐘。主持人甲：下面請同學們看一組環(huán)境污染畫面。主持人乙：只有人間充滿綠色，生命才能充滿人間。主持人甲：因為我們擁有同一個地球； 主持人乙：因為我們擁有共同的環(huán)境；主持人甲：一個地球就是一個家庭；主持人乙：一同生存，共濟命運；主持人甲：我們知道，綠色跳動著無限的生機與活力；主持人乙：綠是植物放射的生命之光； 主持人甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機；主持人乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈；主持人甲：綠色保佑著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯；主持人合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界。第四項：我宣布活動開始，請主持人上臺。（請坐）第三項：中隊長講話：同學們，不知你們注意到?jīng)]有，我們所生活的環(huán)境，正在一天天遭到破壞，環(huán)境對于我們每一個人實在太重要了。（課件播放隊歌）中隊長：禮畢。輔導員：接受你的報告，隊會可以開始，預祝本次隊會圓滿成功。中隊長：報告輔導員老師，實到42人，全部出席。中隊長：接受你的報告?；顒舆^程： 準備工作：中隊長：全體起立，各小隊整隊 小隊長：立正，稍息。能力目標：想方設法讓學生動腦、動手、動口，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力。知識目標：從具體的事例中，明白環(huán)境污染的嚴重后果，認識保護環(huán)境的重要性。老師和家長希望你們能時刻珍愛自己的生命。今天只是我們學習自我保護的開始。自己一人在家時，應注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。匪警電話號碼是（）。手濕時（）動電器開關。紅燈（），綠燈（）。急救電話號碼是（）。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。這是停止的標志。交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？電的標志。我們?nèi)齻€，要牢記，隨打隨到，幫助你。120我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。[短?。耗吧伺c你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）評價做法。教師：同學們在日常的生活中，我們應該提高警惕，不能輕信陌生人的話。（學生沒開門）②我是過路的，是你姥姥村的親戚，來要水喝，請你開門。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？[短?。耗吧藖砬瞄T] 你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。學生1：我一個人在家有點害怕！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳！學生2: 我一個人在家的時候碰到有人敲門，心里很害怕，不敢出一點聲音。二、獨自在家，學會自我保護主持人：我們的爸爸，媽媽每天工作很辛苦，有時候忙起來都不能按時回家。教師：我們在遇到危險時記得怎么做了嗎？（1）我來說，你來做。生命安全最重要，學會自護受益大。貼地爬行，遠離火區(qū)。遇到火災，不要開門。躲到床下，以免砸傷。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹慎對待。采取正確的方法以保住生命。師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成