【正文】 間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！50、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。你的計算題正確率多高??！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。4你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。4龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調(diào)皮的一面，對吧？老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么？加油吧！4老師欣喜地看到了你在本學期末的最大的進步——改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習慣，同時發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。4最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。4你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。3王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你再接再厲，更進一步！3王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律、團結同學，作為體育委員和副班長，你很稱職，踴躍發(fā)言，相信你的學習也會走在前列，加油吧，小紫萱！常xx：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。這真是讓老師感動。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。但作為一名學習委員，有時候你應該主動去完成一些你應該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。3你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題、只要你肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！31你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。2老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！2于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再積極發(fā)言，就更好啦！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績，加油！2在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。2在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。老師希望你能和它成為好朋友。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。爭取更大的進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。1你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。1趙xx：你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！1你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多?？涩F(xiàn)在你有點變了，喜歡和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。請記住堅持就是勝利！1你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度。無論在課堂上還是在成績上。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。杜慧燕：你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。第二篇：2015一年級小學生評語2015一年級小學生評語你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。學生姓名 吳默你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你不多言，但你有辨別是非的能力。樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格?？墒悄闵险n有時會分散精神，但老師相信，你的上進心會驅(qū)使你在學習上投入更多的精力。學生姓名 周雨辰你是個尊師守紀、誠實善良的男孩。學生姓名 李亦程 經(jīng)過一學期的努力，你的作業(yè)書寫進步特別明顯!課堂上，你專心聽講，也能大膽舉手發(fā)言，真了不起!可是，你總把東西亂放，還經(jīng)常會犯點小糊涂。你熱愛學習，肯下苦功，你的作業(yè)一直那么清晰美觀，上課發(fā)言積極響亮，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。希望你平時能積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。你懂得謙讓，不計較個人得失。努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!學生姓名 陳瀚宇在老師眼里，你是一個性格內(nèi)向、不善多言、忠厚老實的孩子。小男子漢，老師希望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑!學生姓名 劉顥然你是位聰明可愛的小男孩，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!學生姓名 陶廣明你是一個乖巧聰明的孩子，尊敬老師，懂得謙讓，意志力強。你的負責能干、好學上進?？墒钦n堂上你卻有點沉默，希望你在今后的學習中，不懂就問，上課要積極動腦思考，大膽發(fā)言。在新的一年里，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子!學生姓名 許馨瑤你是一個漂亮、文靜、懂事的女孩。學生姓名 華欣羽老師最愛看到你甜美的笑容，最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。在這里，陶老師要向你說聲：“辛苦了!”加油吧，你將會是個很有出息的女孩!學生姓名 趙 恬你是一個文靜善良的孩子，學習上，老師布置的任務，你一定會認真完成，你寫了一手漂亮的字。繼續(xù)努力吧，你的明天會更美好!學生姓名 周詩蕓你是個聰明懂事、責任心強的女孩。學生姓名 蘆怡暄你聰明善良、活潑大方、積極進取，做事情有恒心、有耐心，學習自覺性高。愿你在下學期里充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績!學生姓名 蔣文馨你純真直率，尊敬老師，關心班級，積極參加各項活動，與同學和睦相處。學生姓名 吳雨默你是一個認真執(zhí)著、文靜可愛的小女孩。可是在你不自信的時候，說話聲音小得可憐。繼續(xù)加油，多給大家一些驚喜吧!學生姓名 錢安琪 你一向成績優(yōu)異，好像一朵恬靜文雅的雛菊，時時處處向大家展示著聰慧靈巧：鮮明生動的圖畫，清秀美觀的字跡，還有那條理清晰的發(fā)言??老師希望你在新學期里做事再認真、仔細一點。(面試網(wǎng) )學生姓名 馬韞瑤嬌小可愛的你，聰明、執(zhí)著、細心。學生姓名 胡軍杰或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。可是，作為學生應該把學習放在第一位。雖然個子不高，但活動量挺大，積極參加課外活動。希望你下學期揚長避短，爭取在各方面都能“更上一層樓”。上課時，你積極回答問題，活躍課堂氣氛。你能出色完成老師布置的各項任務，老師真為你感到驕傲!繼續(xù)努力吧，你的明天會更美好!學生姓名 蔡學良你是一個活潑可愛的孩子。課堂上，你認真專注。過了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。學生姓名 畢君杰你是個懂事、上進心強的孩子，平時文質(zhì)彬彬，樂于助人，尊敬老師。你是班級的運動健將!你能吃苦，進取心強，希望你在文化課的學習上也像體育一樣出色!學生姓名 錢 韜 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色!學生姓名 曹沅峻你尊敬師長，待人熱情。學生姓名 孫浩然你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子。你遵守紀律，能認真完成作業(yè)，字跡美觀工整。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。希望你繼續(xù)努力，為美好的明天打下堅實的基礎。課堂上，經(jīng)常有你響亮清脆的回答。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優(yōu)秀的成績!學生姓名 徐天成你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。努力吧，老師期待著你更大的進步!學生姓名 瞿明龍在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。老師很喜歡你!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意!學生姓名 沈仁婕 你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你做事認真，寫的字也越來越好看了，各科學習成績優(yōu)秀。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。希望你在今后的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發(fā)言。對待學習，你一絲不茍。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。因為你在學習上缺少一份鉆勁。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養(yǎng)成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發(fā)言。你上課積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，識字能力強。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發(fā)言，讓自己變得更加自信!學生姓名 朱 果你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你尊敬老師，與同學和睦相處。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績!學生姓名 陳星夢你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業(yè)按時完成，寫得字非常漂亮。希望你抓住機會，大膽鍛煉自己。學生姓名 郭啟茹平時不愛開口的你，尊敬老師，樂于助人，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向、膽小的印象。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。老師希望你能抓住機會，大膽鍛煉自己。學生姓名 徐紫凝文靜內(nèi)向的你，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩(wěn)定。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!徐友龍你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)。試一試吧!學生姓名 瞿明在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。所以我要說，你是個堅強的孩子。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。學生姓名 陳怡“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。初來乍到，你聰明、活潑、有上進心，很快就得到大家的認可，還被推選為班委干部呢，真了不起！學習上，你積極進取，課堂參與意識強，只不過還得再細心一點。然而，老師不僅看到你的成長，更看到了你無窮的潛力。這次期末考試不甚理想，爭取下一次力挽狂瀾，好嗎？李☆☆我很高興你加入到我們這個大家庭。通過這學期的努力，你在老師和同學心中都留下了良好的印象。既然是個男子漢，就要有責任心。但這學期我才發(fā)現(xiàn)，你不僅不文弱，還有些頑皮。鐘☆☆數(shù)學100分，多棒呀！瞧瞧你自己，真行！別以為你語文課上心不在焉的樣子就能騙過我，我早看出你的潛力：課文讀幾次就能聲情并茂，生字看一遍就能記住好幾個，你真是棵學習的好苗子?？鬃釉唬簩W而不思則罔。在學習上，你主動而細致，寫作業(yè)可謂一絲不茍，常常得到表揚。你喜歡幫老師發(fā)作業(yè)本，喜歡幫同學掃地。在學習方面，你勤奮、踏實，從不人云亦云，有獨立的判斷，這說明你是個善于思考的孩子，這是優(yōu)點，要保持！有人說“運動+閱讀”，能塑造最優(yōu)秀的男生，希望你能堅持。可學習知識，還得往心里去才行，該記住的須記住，該思考的要思考。說你可愛吧，的確是呀，你喜歡找老師聊天，笑起來眼睛瞇成兩道灣，讓人忍俊不禁。知道嗎？期末考試你已躋身10強，了不起吧？習慣于探索和思考，是你取勝的法寶