蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去備課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實(shí)際生活中的應(yīng)用3、讓學(xué)生了解到小組合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4、使學(xué)生體驗(yàn)到生活中處處有科學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備：水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置疑問(wèn)，引出研究問(wèn)題

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去表格教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題4．把液體倒進(jìn)水里去審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：；、圖畫(huà)、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象?？茖W(xué)知識(shí)：，情感、態(tài)度與價(jià)值觀：愿意合作與交流，體驗(yàn)生活中處處有科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-27 21:38

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》食用油水蜂蜜實(shí)驗(yàn)方法預(yù)測(cè)結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加

2024-11-23 04:47

把液體倒進(jìn)水里教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)設(shè)計(jì)——廈門東渡第二小學(xué)紀(jì)美艷指導(dǎo)老師：廈門市康樂(lè)小學(xué)鄭飚一、教學(xué)分析本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第4課，按教材安排，本課的教學(xué)應(yīng)該是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“認(rèn)識(shí)液體”的基礎(chǔ)上，

2025-04-23 01:27

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)探究：能夠通過(guò)觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)，做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2．科學(xué)知識(shí)：意識(shí)到通過(guò)物體間的相互作用，可以認(rèn)識(shí)物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識(shí)到固體在水

2024-11-27 19:17

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫(kù)爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個(gè)緊湊的空間，每個(gè)設(shè)計(jì)都要不露痕跡，在每個(gè)活動(dòng)時(shí)都要給學(xué)生帶來(lái)思考與觸動(dòng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無(wú)意識(shí)地調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓知識(shí)在師生的互動(dòng)中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動(dòng)時(shí)每一小組都有一袋鹽和一袋沙子，學(xué)生在匯報(bào)交流時(shí)都提出了鹽在水里不見(jiàn)了（溶解了），我就順勢(shì)引入溶解

2024-11-27 21:38

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里優(yōu)秀教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】把固體放到水里臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)高艷華【教學(xué)背景】三年級(jí)學(xué)生對(duì)于固體并不陌生，對(duì)于沉浮，溶解等現(xiàn)象也不陌生，但是學(xué)生對(duì)其往往會(huì)有許多不正確的認(rèn)識(shí)，例如：會(huì)認(rèn)為輕的物體會(huì)浮、重的物體會(huì)沉。同時(shí)學(xué)生也會(huì)對(duì)生活中的沉浮現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾和疑惑，例如問(wèn)道：為什么硬幣在水中沉，而金屬輪船就會(huì)浮？學(xué)生對(duì)固體在水中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象只是一種表象認(rèn)識(shí)，只是一

2024-11-28 00:52

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里備課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】把固體放到水里教學(xué)內(nèi)容三下《把固體放到水里》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)過(guò)程與方法：能夠通過(guò)觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)，做出判斷，并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。知識(shí)與技能：知道哪些固體可以沉浮，哪些固體可以溶解；了解固體與水混合或分離在日常生活中的應(yīng)用。情感態(tài)度價(jià)

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】把固體放到水里教學(xué)目標(biāo)1、意識(shí)到通過(guò)物體間的相互作用，可以認(rèn)識(shí)物體更多的性質(zhì)2、認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識(shí)到固體的沉浮取決于它在水中所占的體積，而不是由它的輕重決定3、知道把固體從液體中分離出來(lái)的方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：知道固體在水中有沉浮和溶解現(xiàn)象2、教學(xué)難點(diǎn)：能夠區(qū)分溶解與混合現(xiàn)象間的差別教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-27 21:38

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預(yù)測(cè)到難的探究進(jìn)程，認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認(rèn)識(shí)固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法

2024-12-12 17:55

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《把固體放到水里》案例設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課《把固體放到水里》?！窘滩暮?jiǎn)析】本課是繼《認(rèn)識(shí)固體》一課后繼續(xù)研究固體的性質(zhì)，主要通過(guò)吧固體放到水里的方法，認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象。至于分離，則是溶解與不溶解后派生出的一個(gè)相關(guān)問(wèn)題。故而，本課有研究，又有拓展。本課教學(xué)內(nèi)容有三部分：第一部分、

2024-11-27 21:38

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件8-文庫(kù)吧資料

【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都要參與實(shí)驗(yàn)。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。

2024-12-12 17:54

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】姜堰市馬莊中心小學(xué)錢波自學(xué)目標(biāo)1:探索固體在水中有沉、有浮的現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo)1①每組推薦正、副兩名小組長(zhǎng)，要求：細(xì)心、認(rèn)真、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器具、能維持好本組的實(shí)驗(yàn)秩序。②小組成員熟悉干水槽中給的各種實(shí)驗(yàn)材料，注意輕拿輕放，認(rèn)真閱讀“實(shí)驗(yàn)表（1）”③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)表中給定物品的沉浮情況，將預(yù)測(cè)結(jié)果按要求填在表

2024-12-12 22:13

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)固體名稱我們的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)蘋(píng)果一塊蘋(píng)果一個(gè)土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭

2024-12-12 22:13

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)液體教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)液體教學(xué)目標(biāo)：使用簡(jiǎn)單的器材來(lái)研究液體性質(zhì)，并將觀察到的現(xiàn)象通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)。學(xué)生能通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)液體，知道液體一些常見(jiàn)的性質(zhì)。（1）通過(guò)與同學(xué)合作、討論交流，感受并分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。（2）滲透《中華人民共和國(guó)水法》第三章第十二條：任何單位和個(gè)人引水、蓄水、排水，不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去-在線瀏覽

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去-閱讀頁(yè)

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去(文件)

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去-全文預(yù)覽

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去-預(yù)覽頁(yè)