【正文】 ，看過那封信后我真得很感動(dòng)，我想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我也會(huì)不耐煩地對(duì)待爸媽，嫌他們嘮叨。接下來，有請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)短劇。現(xiàn)在的社會(huì)，多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么，溺愛到了一定地步?，F(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對(duì)父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒有想過，用渴望的眼神期待他們?cè)缧┗丶业哪赣H心里有多么的傷痛。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心，進(jìn)而回報(bào)社會(huì) 重 點(diǎn)：回味溫暖親情，理解父母難 點(diǎn)：體會(huì)孝心的價(jià)值，體會(huì)父母的艱辛——報(bào)答父母 準(zhǔn)備過程：采集影片動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給孩子寫信收集學(xué)生成長(zhǎng)中的照片創(chuàng)作詩歌 活動(dòng)過程：引言：有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報(bào)??這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。乙：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！乙：感恩父母伴隨著我們的生活，甲：感恩父母伴隨我們快樂成長(zhǎng)最后班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào).,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!合：“感恩父母 擁抱親情”主題班會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)四：集體宣誓A：為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，我在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)您和社會(huì)對(duì)我們的期望。（7）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。（4）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。（2）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。在此，我們要用實(shí)際行動(dòng)，來感恩父母。）予了我們無盡的愛；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（j237。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（j237。B：下面我們請(qǐng)（）來宣讀感恩父母的倡議書。（照顧媽媽?。┠校簩?duì)呀，其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓爸爸媽媽體會(huì)到我們的愛，體會(huì)到我們對(duì)他們的孝敬。于是連忙和爸爸扶著媽媽到醫(yī)院看病。）到了晚上，媽媽突然生病了。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。合起來：莫忘恩！A：謝謝這幾位同學(xué)的精彩表演。求學(xué)路上坎坷多，紅叉無情不及格，耐心教導(dǎo)至深夜，通過半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，孝心。時(shí)光飛逝三歲半，天天瘋玩樂逍遙，成長(zhǎng)之路點(diǎn)點(diǎn)滴，記憶。父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，最優(yōu)秀。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！合：是啊，父母的愛深似海，讓我們?nèi)ジ卸靼桑。ㄎ澹┱?qǐng)欣賞 三句半 《說感恩》甲 乙 丙 丁敲鑼打鼓響起來，我們四個(gè)走上臺(tái)，上臺(tái)說件什么事，說感恩。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛，這就是父母的情。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何越過溝溝坎坎。（四）詩歌朗誦《感恩父母的愛》。學(xué)生1：學(xué)生2：學(xué)生3： 學(xué)生點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)?；蛘咦约后w會(huì)到母愛和父愛的感人事跡。A:下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)”。A：這就是母愛，母愛是深沉的?，F(xiàn)在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛之中，但是，留在他心靈的創(chuàng)傷卻并沒有愈合。韓紅說他叫她的時(shí)候，她心里無比的喜悅。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡?！?感受恐懼 如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，是韓紅面對(duì)的難題，為了完成歌曲的創(chuàng)作，韓紅只好去體驗(yàn)坐纜車的感受。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？ 我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來了，我心里覺得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。而在創(chuàng)作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng)作靈感的又是什么呢？ 韓紅動(dòng)情地說： “我就覺得是他爸爸和媽媽。韓紅連續(xù)兩次在3結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命?？墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事......生命的故事 1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。四年級(jí)（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！第三篇：感恩教育擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。七、班主任發(fā)言班主任：心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，知足惜福。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助