【正文】 可是，爸爸遲遲沒有回來(lái)，弟弟是多么渴望去對(duì)岸上學(xué)啊！有一天，瓦娃趁媽媽出去干活時(shí)，偷偷溜索到對(duì)岸，去看看那所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。這部電影主要講了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學(xué)的感人故事。這好不公平啊，我看了這部電影，不禁為王燕的生活水平而感到不公，看了這部電影，我不僅僅要向王燕學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈和對(duì)做事永不放棄的精神。學(xué)習(xí)環(huán)境好，想買什么就買什么，上學(xué)來(lái)回都是車子接送，每一天就光寫寫作業(yè)，學(xué)習(xí)知識(shí)，其他的事根本不要太操心。他們那兒的學(xué)校條件點(diǎn)也不好，喝水要從井里打，教室里沒有燈，課桌課椅又小又破，而我們學(xué)費(fèi)不要交，書本費(fèi)不要操心。看著看著，我不由得想到了我們此刻的生活是多么的幸福啊，不像王燕那樣的貧窮，連瓶糖豆都不舍得下子吃完。他們那里對(duì)讀書點(diǎn)也不重視，只是期望孩子們?cè)琰c(diǎn)出嫁，對(duì)男孩子還好點(diǎn)，可女孩子呢，就是點(diǎn)也不期望她們?nèi)ド蠈W(xué)。而王燕如果沒有湊齊24。她是那么的渴望上學(xué)啊。在開學(xué)那天，她路奔跑著來(lái)到學(xué)校，交好了學(xué)雜費(fèi)，才得以繼續(xù)上學(xué)。之后，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦最終掙到了24。7買到了支筆，賣給了教師，得到了5元錢，之后她用錢買了只小羊羔?！敝螅跹喟央u蛋拿去賣，又被人踩爛了，好不容易才讓那個(gè)人賠了她2。8的學(xué)雜費(fèi)太貴了，就不讓王燕再上學(xué)了。她喜愛上學(xué)，也十分聰明，還有2個(gè)調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的弟弟。故事在這樣的場(chǎng)景中開始了。所學(xué)校里，這是上學(xué)的最終天，教師在交代作業(yè)，還說了下學(xué)期要交24。大地在太陽(yáng)的暴曬下，干成了塊塊。橋梁上，姐姐領(lǐng)著弟弟歡快地走在上學(xué)的路上……上學(xué)路上觀后感 7今日，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《上學(xué)路上》這部電影。終于能過江上學(xué)了，卻在不經(jīng)意看到姐姐掉落在江里的紅雨鞋被沖到了巖石上，他再一次發(fā)瘋，玩命地沖向了那雙紅雨鞋，觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。湍急的怒江依然在流淌，只是母親徹底呆傻了……隨后配上的電影音樂，極富云南民族特色，一詠三嘆，像在招魂，又像在送行，令我們泣不成聲。催淚之2：全劇最震撼一幕。催淚之1：所有的孩子們，不管冬夏，都穿塑料拖鞋。因?yàn)槌Ｓ腥说袈渫募苯?，或溜索受傷，所以媽媽?jiān)決不讓瓦娃過江，買鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔(dān)。其中瓦娃的爸爸外出打工，奶奶病在床上，媽媽要照顧一家老小和田里的農(nóng)活，姐弟倆沒有玩伴，陪伴他們的只有一條叫明明的狗。在怒江的對(duì)面，散落著幾戶人家。后來(lái)姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中，弟弟從此沉默寡言，直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學(xué)”。上學(xué)路上觀后感 5今天,我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫《走路上學(xué)》的影片. 它主要講了這樣一個(gè)故事:主人公,瓦娃和他姐姐娜香,在山清水秀、下學(xué),都要從急匆匆的河水上面滑索回家,來(lái)了一位深圳的自愿者,她是聶老師,就穿拖鞋,聶老師發(fā)現(xiàn)后,將朋友們捐助的第一批貨物――鞋子、襪子和書包,娜香非常想給伊娃買一雙鞋子,于是老師幫娜香買下來(lái),送給瓦娃,娜香很開心,娜香想去救鞋子,可是滑索松了,娜香掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué),就修了一座橋,實(shí)現(xiàn)了瓦娃和大家盼望已久的夢(mèng)想―...于是老師幫娜香買下來(lái),就穿拖鞋；他們非常的……他們有著說不完的優(yōu)點(diǎn),在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來(lái)上課,聶老師發(fā)現(xiàn)后.,瓦娃和他姐姐娜香,送給瓦娃,便發(fā)給大家每人一件物品,可是他們能堅(jiān)持下來(lái),娜香很開心,那是非常危險(xiǎn)的,娜香非常想給伊娃買一雙鞋子,她是聶老師,只要機(jī)會(huì)在面前他們就不會(huì)放棄,；他們非常的勇敢,但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想,娜香掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué),將朋友們捐助的第一批貨物――,他們雖然是貧困山區(qū)的孩子,娜香想去救鞋子、下學(xué),實(shí)現(xiàn)了瓦娃和大家盼望已久的夢(mèng)想――走路上學(xué),都要從急匆匆的河水上面滑索回家,但要16,說明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方,我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫《走路上學(xué)》的影片:主人公,教山區(qū)的孩子們讀書,等待著被實(shí)現(xiàn),當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽?zhēng)妆榫陀浵聛?lái)了,在山清水秀；他們非常懂得珍惜,雖然非常的貧窮、襪子和書包；他們非常的聰明,滑索回家了,可是滑索松了,就修了一座橋.上學(xué)路上觀后感 6，姐姐為了到對(duì)面去上學(xué)，而不得不每天命懸一線、溜索過江。但愿能有更多這樣的希望之橋，讓那些人處在貧困邊緣的孩子得到物質(zhì)的滿足，心靈的慰箱，讓娜香的故事不再發(fā)生，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的瓦娃能無(wú)憂無(wú)慮地舉著童年的紅風(fēng)車，快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……影片結(jié)束我哭了，為娜香悲慘的命運(yùn)而哭，為生命的不公而哭，也為這個(gè)世界的大美和大愛而感動(dòng)。每天都要冒著生命危險(xiǎn)，生死一線，一個(gè)疏忽就能讓她失去生命，她太喜歡讀書了，但她離開了這個(gè)世界，娜香為了讀書得到知識(shí)，付出了生命的代價(jià)。幾個(gè)月后的一天里，一坐愛心橋建成了，瓦娃踏上了橋仿佛看見了他和姐姐，在初春里，兩人一起走向那座通往希望的橋。后來(lái)，娜香又得到了一雙新鞋。瓦娃羨慕姐姐能夠溜索過江去讀書，但因媽媽一次不明原因而差點(diǎn)墜江，從此，便不讓瓦娃溜索，媽媽要瓦娃等外出的爸爸回來(lái)后一起陪同瓦娃才能溜索，可瓦娃不聽卻悄悄地溜到了江對(duì)面，他來(lái)到學(xué)校多次偷看被聶老師發(fā)現(xiàn)，一次家訪，媽媽得知后大發(fā)脾氣，瓦娃答應(yīng)媽媽，只要把姐姐得到的紅雨鞋給他，他就不再溜索。電影發(fā)生在云南福貢縣馬吉鄉(xiāng)，主角瓦娃是一個(gè)七歲的傈僳族的孩子，奶奶因病臥床不起，爸爸外出打工，媽媽獨(dú)自一人要照顧一家老小，還要打理田里和家里的大小事情。到底誰(shuí)裝典了誰(shuí)的夢(mèng)？到底誰(shuí)同情了誰(shuí)的眼淚？到底誰(shuí)羨慕了誰(shuí)的幸福？到底誰(shuí)苦了誰(shuí)的生活？到底誰(shuí)錯(cuò)過了誰(shuí)的錯(cuò)？如果可以，我寧愿選擇出生在大樓山下，那里有著自己的祖先和族類，那里說著先輩們的語(yǔ)言，那里有著雞犬相聞，你來(lái)我往的村落。民族的就是世界的，原始的就是最美的?；氐阶婢拥匚覀兂闪送忄l(xiāng)人，生活在廣東我們成了北方人。至少他們能守候在自己的故鄉(xiāng)，守候那些山山水水，守候那一份牽掛和付出。我認(rèn)為一直生活在幸福中的人不懂什么是真正的幸福，一個(gè)永遠(yuǎn)成功的人不會(huì)懂得什么叫真正的成功。我渴望有一份那樣的愛，渴望有一個(gè)哥哥姐姐或者一個(gè)弟弟妹妹，而不是像現(xiàn)在那么孤單，我渴望在那種淳樸、真摯的生活里純凈著自己靈魂。直到后來(lái)在愛心人士的捐助下，政府修建了一座新橋，瓦娃終于可以走路去上學(xué)了。弟弟向往上學(xué)卻因溜索的危險(xiǎn)而被呆在家里。上學(xué)路上觀后感 3看完電影《走路上學(xué)》，我沒有像許許多多的飽含同情心的人們一樣眼淚亂飛，我也沒有覺得主人公的生活有多么的可憐，請(qǐng)讀者先不要罵我，靜心下來(lái)看完再批判也不遲?？墒墙憬阍僖部床坏降艿艿漠嬃恕号ㄩ_的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋“在社會(huì)各界的愛心捐助下，順利建成了，瓦娃終于得以第一次在路上學(xué)。瓦娃無(wú)聲地帶著老師來(lái)到一處房梁前。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜急著溜索回家，溜索到一半時(shí)，鞋子從書包里掉了出來(lái)，娜香一急，伸手去抓，一個(gè)不小心卻從索道上翻了下來(lái)，掉進(jìn)滾滾的怒江中……瓦娃因?yàn)榻憬愕碾x去遭受重大打擊，從此以后再不說一句話?？墒撬稚现皇Ｏ抡一氐囊粔K錢，她認(rèn)真地看了看那鞋子，最后把鞋輕輕放了回去。日子就這樣一天一天平靜地過了，有一天，娜香在給家里買鹽的時(shí)候，看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。聶老師為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸，給每一個(gè)孩子都買了雙雨鞋。于是瓦娃就偷偷溜索過江，來(lái)到了日思夜想的學(xué)校，偷聽老師講課。看著姐姐能天天上學(xué)，弟弟瓦娃羨慕不已，但媽媽一定要爸爸回來(lái)帶他溜索才放心。電影根據(jù)真人真事改編。所以，我以后一定會(huì)珍惜我擁有的大好時(shí)光，抓緊每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！上學(xué)路上觀后感 2在一節(jié)作文課上，老師給我們看了一部電影，叫《走路上學(xué)》。貧困的孩子需要的并不是憐憫和同情，王燕身上的精神很值得我去思考和學(xué)習(xí)。二十四塊八毛錢，對(duì)于衣食無(wú)憂的我來(lái)說，根本就不會(huì)把它當(dāng)成一回事，那只是小小的零花錢，還不夠我平時(shí)吃一個(gè)麥當(dāng)勞或者肯德基的套餐呢，而在王燕的眼里，那是她的學(xué)雜費(fèi)，有了學(xué)雜費(fèi)才能繼續(xù)上學(xué)讀書。賣雞蛋，結(jié)果雞蛋被別人踩破，王燕好不容易向踩破雞蛋的人把錢要回來(lái)；賣圓珠筆，筆丟了，千辛萬(wàn)苦才把筆找回來(lái)拿去賣；賣小羊，又沒賺到錢；幫別人說價(jià)錢——終于賺到了路費(fèi)去摘枸杞?！睘榱嗽膶W(xué)雜費(fèi)，王燕開始了掙錢交學(xué)雜費(fèi)的艱難歷程，她想和小伙伴到幾百里遠(yuǎn)的地方去幫人摘枸杞，摘一斤枸杞有兩毛錢的報(bào)酬。影片講述了這樣一個(gè)故事：因?yàn)樾聦W(xué)期每個(gè)學(xué)生要交學(xué)雜費(fèi)元，這樣王燕和兩個(gè)弟弟就要交70多元，對(duì)于她們家來(lái)說是一個(gè)很大的數(shù)字，媽媽無(wú)奈之下只好讓她下學(xué)期不要上學(xué)了。第四篇：上學(xué)路上觀后感上學(xué)路上觀后感 上學(xué)路上觀后感 1看完《上學(xué)路上》這部電影后，“我要上學(xué)，我要上學(xué)?？s小貧富差距主要靠教育，而不是單靠稅收，只有發(fā)展教育，給窮人提供取得高收入所需要的相應(yīng)受教育機(jī)會(huì)，才能從根本上擺脫貧困、消除貧困。應(yīng)采取公平、公正、公開的原則，制定科學(xué)的農(nóng)村教師的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)于師德好、教學(xué)質(zhì)量高的教師應(yīng)予以重獎(jiǎng)，對(duì)于評(píng)價(jià)不合格的農(nóng)村教師，應(yīng)清除出農(nóng)村教師隊(duì)伍。只有這樣才能激勵(lì)農(nóng)村教師扎根農(nóng)村，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍流失嚴(yán)重的問題。第三，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高教育隊(duì)伍整體素質(zhì)。此外，要建立農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督保障機(jī)制，實(shí)行農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)公開制度。對(duì)此，從中央到地方的各級(jí)政府應(yīng)該齊抓共管，將農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，并統(tǒng)一直接撥到縣級(jí)教育行政部門。針對(duì)以上種種問題，我認(rèn)為要改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，加快農(nóng)村教育發(fā)展，應(yīng)該從以下幾方面著手：第一，加大政府教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，社會(huì)多方籌措經(jīng)費(fèi)。一部分家長(zhǎng)看到自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就認(rèn)為孩子不是學(xué)習(xí)的材料，認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)錢財(cái)，不如去打工，這種觀點(diǎn)是不可取的。第五，農(nóng)村許多人的教育觀念仍停留在過去。有些地方主管教育部門不顧農(nóng)村的現(xiàn)狀而要求一些小學(xué)、中學(xué)一定要達(dá)到“普九標(biāo)準(zhǔn)”，這無(wú)異是在讓學(xué)校背負(fù)沉重的債務(wù)。由于農(nóng)村學(xué)生的學(xué)費(fèi)難收齊，而教師的辦公經(jīng)費(fèi)又不足，很多農(nóng)村學(xué)校只得向私人借款維持校的正常運(yùn)作。政府在財(cái)政支出吃緊，教師工資難以發(fā)放的情況下，就通過增加學(xué)雜費(fèi)，從中提取一部分發(fā)放給教師，以彌補(bǔ)財(cái)政虧空。第三，雜費(fèi)和書費(fèi)讓學(xué)生家長(zhǎng)難以承受。鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是民辦教師，他們的學(xué)歷通常都是初中到高中水平，而且沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育。第二，農(nóng)村教師整體師資力量相對(duì)較差。農(nóng)村的教學(xué)條件非常有限。目前在城市里教育資源優(yōu)越而充實(shí)，既有充分的教育投入，學(xué)生能享受到良好的教育，又有高素質(zhì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，教師待遇較好，教學(xué)質(zhì)量較好。農(nóng)村教育問題比較嚴(yán)重。的確很多人都是身在福中不知福啊。當(dāng)然也存在像王燕的弟弟那樣，調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的孩子。而且只普及五年制義務(wù)教育，但是事實(shí)上五年都不能讀滿。還有，農(nóng)村人民受教育程度普遍很低，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)全民教育，所以，社會(huì)上坑蒙拐騙盛行，人民不僅沒有文化，而且素質(zhì)低，思想迂腐。在影片中不僅是孩子上不起學(xué)，而且學(xué)習(xí)條件很差，甚至買不起一支筆。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距之大，仍然是當(dāng)