403感覺統(tǒng)合教案視小3[范文大全]-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:22本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展，兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡，精細(xì)動(dòng)作及創(chuàng)作游戲互動(dòng)等各種能力資源開發(fā)需要，增進(jìn)較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。方法：讓兒童俯臥在方形滑車上頭朝下，由大滑板的高處向下滑行。熱身目的：讓孩子熟悉環(huán)境，舒展筋骨，讓肌肉，關(guān)節(jié)以及整個(gè)身體都能處于一個(gè)比較好的狀態(tài)，這樣可以保證孩子的身體處于一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的科學(xué)階段，可以讓孩子的身體在接下來(lái)的激烈運(yùn)動(dòng)中受到充分的保護(hù)，避免出現(xiàn)各種傷害。五、后記：第三篇：感覺統(tǒng)合教案3感覺統(tǒng)合教案6 教學(xué)內(nèi)容：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練上課人數(shù)：5人 蕭健朗 文健勛 蔣雪瑤 陳珈希 胡百浚 上課流程：第一環(huán)節(jié)：相識(shí)禮儀（5分鐘）目的：讓孩子學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交往的技巧，以適合其智齡的方式與同齡人建立伙伴關(guān)系，如握手、摟抱作為與同伴的交往方式，以建立其自信心。，物品均歸贏家所有；，查看哪一組東西多，即為贏家。，再獲得2朵小紅花。就是紅軍先擔(dān)任攻擂，之后擔(dān)任守擂。逐漸增加。：開始核對(duì)，這個(gè)時(shí)候，攻擂組將蓋布掀開，與守擂組剛才挑選的物品進(jìn)行對(duì)比，與攻擂隊(duì)員核對(duì)是否正確； 、2名裁判員。： ，則攻擂隊(duì)員將蓋布蓋上；，挑出記憶中的物品，并放入對(duì)比用塑料盆，時(shí)間1分鐘內(nèi)；，可以宣布——任務(wù)完成。b)我們今天來(lái)做一個(gè)火眼金睛游戲：，有些秘密 ，心里有你二、游戲：a)老師示范：，分別是紅軍和藍(lán)軍； ，藍(lán)軍先守擂；，攻擂隊(duì)員將準(zhǔn)備展示的物品，用塑料盆裝好，上加蓋布。，應(yīng)當(dāng)注意是否有視覺缺陷。、塑料盆、硬幣、糖果，橡皮塊、手鼓、玻璃珠、積木等，蓋布。五、后記：第二篇：401 感覺統(tǒng)合教案 視小1感覺統(tǒng)合教案模板——視小1 活動(dòng)名稱：火眼金睛適合年齡：□√小班/中班/大班適用幼兒：視覺為基礎(chǔ)的感覺統(tǒng)合發(fā)展（不良干預(yù)）游戲活動(dòng)目標(biāo)：、樂(lè)意參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)，并獲得成功樂(lè)趣。，則幸存者多的勝；，則繼續(xù)出題，直到?jīng)Q出勝負(fù)。如此往復(fù)。，發(fā)令后，紅藍(lán)隊(duì)各派出一名隊(duì)員前去看題，然后回來(lái)做題；，可以舉手，要求裁判員進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)錯(cuò)誤，這名隊(duì)員就犧牲了。； 。，紅藍(lán)梁軍對(duì)等人數(shù)，前往觀察，時(shí)間到后，回到原位，進(jìn)行幾何拼圖；這時(shí)候紅藍(lán)兩軍下一組可以前往。，讓每一個(gè)孩子們都參與到游戲中。則通過(guò)一輪，如果不符合，則本輪未通過(guò)。
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