403感覺統(tǒng)合教案視小3[范文大全](更新版)
【正文】 環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)地；、正三角形、正方形、梯形、長(zhǎng)方形等墊板。c)我們有情報(bào)員被敵人抓住了，所以我們的密碼泄漏了，敵人想出一個(gè)抓捕我方情報(bào)員的計(jì)劃，就是每一個(gè)密碼紙上都是假的密碼；幸好我們也有情報(bào)員打入了敵人內(nèi)部，因此在其中兩張密碼紙上，只做了順序不同但是4個(gè)密碼完全相同的密碼紙。b)幼兒游戲：，每個(gè)孩子都進(jìn)行游戲。活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)：a)放《小小竹排江中游》歌，熱身。方法：讓兒童趴在小滑板上，雙手和雙腳用力使小滑板向前移動(dòng) 目的：舒緩運(yùn)動(dòng)后的情緒、萬象組合、踩踏石、觸覺板目的：促進(jìn)孩子基本動(dòng)作發(fā)展，兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡，精細(xì)動(dòng)作及創(chuàng)作游戲互動(dòng)等各種能力資源開發(fā)需要，增進(jìn)較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。，物品均歸贏家所有；，查看哪一組東西多，即為贏家。：開始核對(duì)，這個(gè)時(shí)候，攻擂組將蓋布掀開，與守擂組剛才挑選的物品進(jìn)行對(duì)比，與攻擂隊(duì)員核對(duì)是否正確； 、2名裁判員。，則幸存者多的勝；，則繼續(xù)出題，直到?jīng)Q出勝負(fù)。，紅藍(lán)梁軍對(duì)等人數(shù)，前往觀察，時(shí)間到后，回到原位，進(jìn)行幾何拼圖；這時(shí)候紅藍(lán)兩軍下一組可以前往。b)我們今天來做一個(gè)幾何游戲：、角圓矩邊，直角交叉、正斜明辨二、游戲：a)老師示范： ，分別是紅軍和藍(lán)軍；，比如初期4個(gè)，然后6個(gè)，最后8個(gè)。，或者透明塑料夾頁(yè)（用于放幾何圖形卡）；桌子?；蜻M(jìn)行干預(yù)矯正。、幾何卡挖據(jù)盆、拼圖桌三者必須放在不同位置，兩隊(duì)的幾何卡挖據(jù)盆也必須是分開的，讓孩子們相互不會(huì)影響。，看看是否符合。三、游戲延伸——游騎兵破襲戰(zhàn)：a)寶貝們，我們學(xué)過幾何游戲好不好玩呀，現(xiàn)在咱們做一個(gè)游騎兵破襲戰(zhàn)游戲；b)游戲規(guī)則：?；蜻M(jìn)行干預(yù)矯正。，視覺器官也最為豐富，孩子對(duì)視覺的敏感度也最高，活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)：a)放《請(qǐng)你像我這樣做，我就像你這樣做》歌，熱身。，以增加對(duì)抗激烈程度。第二環(huán)節(jié)：熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）熱身內(nèi)容：隨著音樂節(jié)奏開始熱身。，進(jìn)行不同維度感知覺進(jìn)行混合編碼解碼的游戲。，可以馬上安排另一名隊(duì)員開始。，則全體登機(jī)情報(bào)員都犧牲。活動(dòng)難點(diǎn)：，并將底座修整到相應(yīng)的形狀；。b)幼兒游戲：，體會(huì)不同質(zhì)感物體在拋擲、彈跳以及著陸過程的區(qū)別，從而逐漸建立細(xì)致觸摸與物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知；
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