【正文】 作，這時(shí)候就會(huì)面臨繼續(xù)出國(guó)深造還是直接工作的選擇，就個(gè)人發(fā)展前景而言，您覺(jué)得留學(xué)的性價(jià)比高在什么地方呢？n 其實(shí)如果單純從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)講的話，英國(guó)留學(xué)的價(jià)值不是很明顯，一個(gè)本科畢業(yè)生找一個(gè)幾十萬(wàn)年薪的工作目前來(lái)講是不太現(xiàn)實(shí)的，即使你去英國(guó)留學(xué)一年回來(lái)想找一個(gè)幾十萬(wàn)年薪的工作也是不現(xiàn)實(shí)。n 第四點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，在應(yīng)聘的時(shí)候公司可能并不會(huì)設(shè)置一個(gè)針對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力的測(cè)試項(xiàng)目，所以雇主也只能從你的CV當(dāng)中獲得第一手的信息，看出你在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)調(diào)能力和工作能力。如果說(shuō)留學(xué)生在學(xué)校期間多參加一些國(guó)際交流項(xiàng)目，一些技能小組或者學(xué)校的體育小組這樣的活動(dòng)，多去了解一下英國(guó)的文化底蘊(yùn)或者結(jié)交一些來(lái)自不同國(guó)家的朋友，多去和他們溝通，對(duì)以后在國(guó)際業(yè)務(wù)這一塊工作是很有幫助的。需要強(qiáng)調(diào)的是，如果在簡(jiǎn)歷中你的雙語(yǔ)言能力是寫的良好的話，那在面試或者工作中你也要有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，如果說(shuō)面試時(shí)出現(xiàn)了怯場(chǎng)或者冷場(chǎng)的話效果往往是適得其反的。l 從目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，現(xiàn)在有很多人希望留在英國(guó)本土工作，那么留學(xué)生想留在本土工作需要什么樣的能力呢？n 其實(shí)不論是自己創(chuàng)業(yè)還是受雇于雇主留在英國(guó)本土工作，在職場(chǎng)中面對(duì)業(yè)務(wù)上挑戰(zhàn)和進(jìn)行商務(wù)上的運(yùn)作時(shí)，你是否能夠提出自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)是很重要的。l 謝謝陳老師，我們今天訪談的主題是留學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，很多學(xué)生很好奇花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢去英國(guó)留學(xué)，畢業(yè)后能否真的找到滿意的工作？關(guān)于今年留學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)您有沒(méi)有什么預(yù)測(cè)？n 英國(guó)的就業(yè)情況來(lái)看，今年英國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生的就業(yè)情況時(shí)比往年要好很多的，目前英國(guó)的經(jīng)濟(jì)還是處于回暖的趨勢(shì)的，針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)崗位大概也提高了10%左右，這個(gè)消息對(duì)于今年的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的消息。一個(gè)顧問(wèn)是否優(yōu)秀的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是她有沒(méi)有大量的申請(qǐng)案例，針對(duì)每一個(gè)情況不同的學(xué)生能否很好地進(jìn)行定位，包括給出一個(gè)最好的留學(xué)方案：這個(gè)孩子可以保底去申請(qǐng)那些學(xué)校？可以試著去申請(qǐng)哪些比較合適的學(xué)校？還有哪些名校是他有機(jī)會(huì)可以去沖刺的？這些經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是最重要的。l 現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都很關(guān)心顧問(wèn)的資質(zhì)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)這塊，您能否介紹下自己在這個(gè)行業(yè)的工作情況呢？n 其實(shí)應(yīng)該說(shuō)在優(yōu)越教育工作的這四年當(dāng)中，對(duì)于這一類的問(wèn)題，我最大的感觸就是“隔行如隔山”。寫作：第三篇：英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)l 您好，陳老師。倫敦大學(xué)學(xué)院教育專業(yè)入學(xué)要求：均分要求：擁有正規(guī)大學(xué)認(rèn)可的本科學(xué)位(四年制)，且平均成績(jī)至少占85%。學(xué)生可以選擇專業(yè)領(lǐng)域的模塊，按照自身興趣定制他們的學(xué)習(xí)。對(duì)于從事教育工作、教育管理或教育政策，希望增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)生涯的人群，這是一個(gè)理想的選擇。閱讀：。愛(ài)丁堡大學(xué)教育專業(yè)入學(xué)要求：均分要求：擁有正規(guī)大學(xué)認(rèn)可的本科學(xué)位(四年制)，且平均成績(jī)至少占8085(根據(jù)院校背景判定)：雅思：，單項(xiàng)：聽(tīng)力：。在本校的工作人員(該領(lǐng)域所有領(lǐng)導(dǎo)人)和一個(gè)充滿活力和贊助的學(xué)生社區(qū)的指導(dǎo)下,你將參與社會(huì)和哲學(xué)上的思考和辯論，并且批判性地分析在今天的學(xué)術(shù)和政策社區(qū)占主導(dǎo)地位的主題。愛(ài)丁堡大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)教育專業(yè)介紹作為一個(gè)研究教育相關(guān)的知識(shí)、倫理和文化過(guò)程的專業(yè),愛(ài)丁堡大學(xué)的教育學(xué)碩士專業(yè)也給你反思的機(jī)會(huì)并且建立自己的專業(yè)發(fā)展。匹配留學(xué)方案，查看你的留學(xué)方案英國(guó)開(kāi)設(shè)幼教專業(yè)研究生課程的大學(xué)很少，因?yàn)樵谶@方面的師資比較稀缺，一些教育專業(yè)排名還不錯(cuò)的學(xué)校幾乎都沒(méi)有開(kāi)設(shè)幼兒教育這個(gè)專業(yè)。牛津布魯克斯大學(xué)EducationEarly Childhood這個(gè)課程是能夠給致力于在幼兒教育專業(yè)發(fā)展的人以提高兒童發(fā)展知識(shí)，增加實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在“2017年優(yōu)秀教師培訓(xùn)指南”中還被OFSTED評(píng)為優(yōu)秀。如果只是對(duì)教育領(lǐng)域感興趣，并且完成了“教育研究”，“社會(huì)工作”或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)位，那么這也可能會(huì)吸引你。雅思總分不低于6。課程還會(huì)提供幼兒教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以去往社區(qū)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體驗(yàn)，以幫助深化所學(xué)的理論。哈德斯菲爾德大學(xué)Early Childhood Studies MA這個(gè)課程能夠讓學(xué)生在國(guó)際背景下學(xué)習(xí)幼兒教育，主題包括兒童權(quán)利，兒童社會(huì)學(xué)，兒童心理學(xué)和國(guó)際早期教育方法。學(xué)校還運(yùn)行一系列文學(xué)碩士項(xiàng)目幫助你發(fā)展你的事業(yè)。謝菲爾德大學(xué)主張?jiān)黾用總€(gè)人的教育機(jī)會(huì)。申請(qǐng)英國(guó)幼兒教育專業(yè)留學(xué)【英國(guó)幼兒教育專業(yè)名校特點(diǎn)分析和錄取要求介紹】謝菲爾德大學(xué)謝菲爾德大學(xué)幼兒教育專業(yè)，加入這個(gè)來(lái)自世界各地的教育專業(yè)人士所組成的研究生專業(yè)將促進(jìn)你的事業(yè)發(fā)展。作為實(shí)習(xí)老師，你需要和你的導(dǎo)師一起制定教學(xué)大綱，組織班級(jí)還有上課。最為重要的是你要研究?jī)和麄兪侨绾蝿?dòng)作的，他們想什么以及如何確保他們充分發(fā)揮他們的潛力。還需要學(xué)習(xí)兒童文學(xué)，如何教他們算術(shù)和閱讀，重中之重是教他們?nèi)绾瓮??！居?guó)幼兒教育專業(yè)留學(xué)解析】培養(yǎng)目標(biāo)：你會(huì)學(xué)到如何有效成為學(xué)前或幼兒園孩子的老師。這一點(diǎn)與中國(guó)不同，中國(guó)連幼兒園也有適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。英國(guó)的托兒所給人感覺(jué)一般是自由而沒(méi)有組織性，但這恰好是英國(guó)學(xué)前教育的特色，英國(guó)學(xué)前教育在注重培養(yǎng)幼兒能力與個(gè)性的同時(shí)，還注意培養(yǎng)孩子們的自信心，減少壓力。每所托兒所的每個(gè)班級(jí)里都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，孩子們可以使用計(jì)算機(jī)玩許多游戲。指導(dǎo)幼兒園與家庭協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭和社區(qū)成員都成為“幼兒園的合作者”。其次，注重“照顧人員”的介入，如校外支援者、創(chuàng)造者、輔導(dǎo)人員等。這時(shí)，家長(zhǎng)是幼兒最重要的教育者。英國(guó)幼兒教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)幼兒的個(gè)性與能力，為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)打基礎(chǔ)，因此幾乎所有的教育內(nèi)容都與孩子的活動(dòng)緊密相連。去英國(guó)留學(xué)要花多少錢?【英國(guó)幼兒教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)】英國(guó)的學(xué)前教育課程的年齡統(tǒng)劃為35歲?！爸匾敝傅氖撬且粋€(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多品質(zhì)、能力在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn)，“特殊”指的是這個(gè)階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型。S College London26University of MANCHESTER34University of BRISTOL58University of WARWICK66University of BIRMINGHAM67London School of Economics