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正文內(nèi)容

20xx紅領(lǐng)巾廣播站13-文庫吧資料

2024-11-03 22:21本頁面
  

【正文】 ,堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則,為學(xué)校的改革和發(fā)展,為廣大同學(xué)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育,活躍少年兒童的課余生活,很有幫助,也極為重要。本次廣播為您安排的內(nèi)容有:熱點(diǎn)新聞成長小腳丫,愛心糖、輕松一刻名人小故事時(shí)間過得可真快,讓我們來輕松一下吧!(放歌曲)(紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,同學(xué)們 再見。本周有我們?nèi)齚二中隊(duì)主持。聆聽著動(dòng)人的旋律。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。結(jié)束語:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,葛源中心小學(xué)“金色童年廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!我們下周三再見!莊浪縣萬泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年3月3日第三篇:紅領(lǐng)巾廣播站紅領(lǐng)巾廣播站主持稿給你的天空劃一道絢麗的亮色?!懊牢男蕾p”:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是“美文欣賞”時(shí)間,為您帶來的文章是……(欄目播音完畢之后,插入樂曲直接過渡到“每周一歌”)“每周一歌”:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,您現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《……》,希望您會(huì)喜歡。請(qǐng)聽:……過渡:剛才為大家送上的都是我們同學(xué)自己的作品,歡迎同學(xué)們能踴躍投稿。(播放歌曲)“學(xué)生作品選登”:歌曲過后,歡迎回來。健康總動(dòng)員——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長!哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂!心靈雞湯——成長的煩惱這一欄目真誠地關(guān)注你的內(nèi)心世界,如果你有什么煩惱,在生活和學(xué)習(xí)中遇到什么挫折,可以給我們來信,我們一定會(huì)盡自己所能熱情地幫助你,聆聽你的心聲,為你分憂解難,為了讓它成為你的知心朋友。另外:歡樂大風(fēng)車——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。機(jī)動(dòng)欄目是根據(jù)播音時(shí)間長短而定,可由播音負(fù)責(zé)老師自行選定。本期主要播出國學(xué)經(jīng)典、中華魂作品。小記者萬可元()郭淑敏()高雨()崔淳()邵瀚通(四年級(jí))崔向婷(四年級(jí))主要負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫,以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。播音員:成員:郭淑敏()高雨()崔淳()邵瀚通(四年級(jí))柳威濤()要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語感強(qiáng),有責(zé)任心。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整,并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊(duì)中隊(duì)部,主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督廣播站的運(yùn)行。校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成更是起著重要作用。溪水一人的演奏自然有些單調(diào),這不,愛表現(xiàn)的風(fēng)也前來助陣。聽,小溪潺潺的水聲,仿佛是一首又一首優(yōu)雅的小曲。合:朝氣在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每周一的下午1:40。”校長:“你已經(jīng)是初中生了,難道還不知道‘少壯不努力,老大徒傷悲
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