【正文】 協(xié)力，克服困難，全心投入。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。學生的教育問題特別是特殊學生的教育尋求家長的力量，保持與家長正常的健康的交往，共同為孩子的成長而努力。同時虛心接受來訪家長的建議批評，以便更好地改進我們的工作，定期召開家長會，促進家校合作。每日一次常規(guī)檢查公布，讓常規(guī)深入師生心中。乘將一個備課組的好的做法自乘以7，將一個班主任的好的點子乘以24，將一個老師好的體會乘以80，就將是初三年級組的整體成功。認真執(zhí)行五嚴規(guī)定，減掉繁重的作業(yè)量，各備課組要認真編寫每一節(jié)課教學案，每一份過關(guān)檢測。減為了貫徹學校大循環(huán)的政策，初三新老師很多，新老師要減點浮躁，減點自負，虛心學習，在增加自己學科專業(yè)知識的同時，要努力提高個人的教學藝術(shù)和教學水平，要在較少的課堂時間內(nèi)取得較高的教學質(zhì)量。12月份，通過組織幾場學科競賽或?qū)W科興 組成果展示，提供給學生自我展示的舞臺。10月份，電視論壇，主題：“我眼里的初三”，及時 學生進入初三后的困惑迷茫與不適應，為學生提供自我教育，互相教育的平臺。年級組：繼承+創(chuàng)新，往屆初三頑強的拼搏精神，務實的工作作風，需要我們繼承，有很多成功的經(jīng)驗值得我們借鑒，在繼承的同時，根據(jù)新的教育形勢和這一屆初三學生的特點（初二時沐浴五嚴的春風）我們要創(chuàng)造性地開展工作，除了一日常規(guī)，學習吃飯睡覺，我們要有計劃地，經(jīng)常性地開展活動以滿足學生的身心發(fā)展需求。集體備課除了要做到定時，定點外，還要做到暢所欲言，真討論，多交流，同進步，共發(fā)展。加對學生：放開手，加點自由支配時間，加點學法指導，通過激發(fā)學生的學習興趣和求知欲來學習各個學科。“學年之計在于秋”，一學年的計劃與展望就在這初秋。本屆新初三如果在明年中考中取得優(yōu)異的成績，一定離不開全體教師的團結(jié)合作 埋頭苦干 樂于奉獻?。?010822）第三篇：初三年級組工作計劃初三年級組工作計劃俗話說：“一年之計在于春”。要把德育教育有機滲透到各科教學和各項活動中，并延伸到學習生活、家庭生活管理之中?；顒拥拈_展一定要新意，有創(chuàng)新，能夠引起學生濃厚的興趣。所以，我們在課堂教學中一定要以學生為主體，讓學生自始至終參與課堂的教學活動，要使學生感覺到他們才是課堂的主角，而不是配角。要十分重視學生的主體參與，培養(yǎng)主人翁的責任感，增強自治自理能力。因此，我們要善于與學生交流、溝通，而且要主動的與學生交流和溝通。我們做老師的，與人打交道，比工廠的工人要難得多了。教育學生不僅僅是班主任的工作，更是我們每位老師的職責。我們要充分發(fā)揮年級組的教育優(yōu)勢，積極探索一條具有本組特色的德育工作路子。同時，也發(fā)揮年輕教師上進心強、熱情高的優(yōu)勢，帶動全組教師形成積極向上，競爭強的工作氛圍。加強對年輕教師的指導和幫助，形成“傳、幫、帶”的雙贏局面。要周密布置評估測試，不能太隨意。抓好班級前四十名，促尖保尖，保證班級的優(yōu)秀率。而初三（6）班的任課老師要加快教學的進度，加深教學內(nèi)容的難度。新初三（1）班到（5）班，著重抓思想教育保穩(wěn)定，抓班級紀律的穩(wěn)定、教學秩序的穩(wěn)定，然后在原有的基礎上有所進步；抓住年級前200名的學生，保證明年中考中高中的錄取率；抓差補差，保證中考的合格率和平均分。另外，在教學中要抓好兩頭。備課組在組長的組織下每周集體備課一次，每次備課做到有計劃、有模式，有中心發(fā)言人，有討論記錄，同學科教學一致化，從而使備課規(guī)范化，為上好課打下良好的基礎。因此要充分發(fā)揮備課組的集體力量,課前認真?zhèn)浣滩?備學生,做到課堂教學目的性強,重點突出,練習要精講精練，力爭在有限的課堂45分鐘取得好的效果。磨刀不誤砍柴工。著力提高課堂教學效率。年級組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽課、抽查作業(yè)批改情況，組織學生進行民主評議，找出存在問題。在抓常規(guī)教學的工作中，始終堅持高標準、嚴要求。認真落實常規(guī)教學工作。三、切切實實地抓好教學常規(guī)工作：初三的教學工作主要以促進教師與學生的發(fā)展而發(fā)展，以全面提高和鞏固教學質(zhì)量為重點而展開。但是，我們不能因此而退縮，相反，我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個人的種種困難，一如既往地積極工作。初三畢業(yè)班工作非比尋常，每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生負責、對家長負責，更要對學校負責！所以在開學之初，我們就開始實行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗，學校將定期或不定期檢查；每天中午和下午自習這段時間，各位老師，要犧牲午休時間，準時到班給學生輔導?？朔щy，團結(jié)一致，創(chuàng)造佳績。年級組有事情，大家都來做；老師有事情，大家都積極幫忙。二、努力提高年級組管理工作的質(zhì)量：大力倡導團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍，充分發(fā)揮年級組的整體效能。我們將經(jīng)常召開年級組會議、班主任會議，不定期的對前一階段的教育教學工作進行研討和深刻反思，及時糾正存在的問題，促進教風、學風的正面發(fā)展，促進和加強年級組教師的師德師風建設。下面談談我的一些個人打算，如有不當之處，請學校領導和老師們及時指出，給予正確的指導。第二篇：2010年秋季學期初三年級組工作計劃2010年秋季學期初三年級組工作計劃團結(jié)合作 埋頭苦干 樂于奉獻 力爭本屆初三在教學上有更大的突破各位領導、老師們：大家好！我們學校在剛結(jié)束的2010屆中考中取得了較好的成績，剛才老初三各學科備課組代表，分別從尖子生的培養(yǎng)、學生兩極分化的防范、班級整體學習積極性的調(diào)動、集體備課的作用以及年級管理的經(jīng)驗等方面進行了闡述，各抒己見，把自己的經(jīng)驗和體會坦誠道出，值得我們這一屆新初三學習與借鑒。17年1月1）全面綜合復習，迎接期末考試。2）第三次階段考試及考試分析。4）推行導師制，針對每位學生齊想對策。2）召開部分學生家長會：互通階段考情況，家校緊密配合。4）安排第二次月考