語文版七上自我介紹與提問-文庫吧資料
2024-12-16 07:40本頁面
【正文】 ，如果這次減肥計(jì)劃最終又由 于特殊的原因失敗了，你怎么辦 ?還會再堅(jiān)持或選擇其他的方 式嗎 ? 4 ．學(xué)生 D 的介紹： Hello ， everyone ， I am ， I ’ m glad to see you ，l am a beautiful and lovely gid．大家好，我是，是一個漂亮、活潑的女孩，我的父母都是英文教師，可能是受環(huán)境的影響，父母在家經(jīng)常說英文，所以我的英語口語比同齡人要強(qiáng)一些。 向 B提問：你這么愛籃球運(yùn)動，學(xué)習(xí)成績會受影響嗎 ?你 的父母支持你嗎 ? 3．學(xué)生 c介紹：嗨 !大家好，我是，大家一看我的體型，就知道是屬于營養(yǎng)過剩的那種，家人親昵地稱我為“肥仔”，其實(shí)我也非?？鄲?，肥胖給我?guī)砹撕芏酂溃后w育考試開紅燈，座位上要配一張?zhí)貏e的凳子，校服要特訂??我也為自己制訂了無數(shù)的減肥計(jì)劃，但最終都以失敗告終，因?yàn)槲胰淌懿涣瞬怀灾唷? 向 A 提問：你的二胡演奏得非常好，我很喜歡，小時候我也練過，但最終還是放棄了，所以我很佩服你，請問你是怎樣堅(jiān)持下來的 ? 2．學(xué)生 B的介紹：我叫，性格外向，愛運(yùn)動，最愛打籃球，而且我的個頭高，耐力強(qiáng)，投籃命中率高，同學(xué)們都稱我為“小姚明”，雖然我覺得當(dāng)之有愧，但還是很開心。 (七 )各小組推選代表在全班作自我介紹 (提倡展示形式的多樣 ) 每個代表講完后，主持人接著讓臺下同學(xué)開始提問。 4．不必拘泥形式，可以選擇較為自由的方式，充分展示自己的特長與才華。 3．能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。 1．準(zhǔn)備充分，思路清晰，儀表大方，表情自然。 (五 )指板書：亮出精彩自我 (六 )活動安排 以小組為單位，在小組內(nèi)推薦，每組推薦 1名學(xué)生，先在小組內(nèi)向組員介紹自己準(zhǔn)備發(fā)言的情況，指定小組長擔(dān)當(dāng)各小組的組織者，小組交流后，代表到臺上發(fā)言，也可進(jìn)行才藝表演。因此，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該積極鍛煉自己這方面的能力。 【問題二】小新雖有很多令人討厭 之處，但他任何時候都不忘向
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