【正文】 做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。我們都知道：中學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實現(xiàn)。讓我找準了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點：教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究教學入手。不斷提高我們指導學生有效的學習技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力。實現(xiàn)“以學生成長為中心”教學目標。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高?！靶轮R”，就是要我們樹立終身學習理念。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。通過學習，使我明白了“一德四新”就是對我們教師進行師德教育，讓我們樹立新的教學理念，不斷更新和接受新的知識，采取新的方法，運用新的技能去教新時代的書去育新時代的人。這不但有益于提高中小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平，也有利于教師們以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)來嚴格要求自己。在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!201622620162017繼續(xù)教育學習總結(jié)關(guān)寨鎮(zhèn)第一中學 王小秋今年在縣教育局和學校領導的統(tǒng)一安排和部署下，我們教師分別以各種形式進行學習。積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。三、具體措施積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。(4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習，參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習。(2)認真完成作業(yè)，作好學習筆記。提高認識，更新教育觀念。為此，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：一、學習內(nèi)容及思路以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》、《多媒體課件制作與教學應用》、《有效教學——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——中學物理教學中的問題與對策》、等教材為主要學習內(nèi)容，結(jié)合以“國培計劃”為抓手，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。2013年3月第四篇：2016年中繼教學習培訓計劃2016年中繼教學習培訓計劃關(guān)寨鎮(zhèn)第一中學 王小秋為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，要努力學習教育教學理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己。期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫中繼教學習心得體會和教學反思、論文。作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。三、培訓學習模式：學習→反思→實施→改進→掌握→創(chuàng)新→實踐→綜合提高。每節(jié)課后把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來享受成功彌補不足。勤于反思，完善自我。要求批語的書寫要認真、規(guī)范、要及時做好批改記錄。做好常規(guī)教學。提高專業(yè)素質(zhì)。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。學習教育理論，在理性認識中豐富自我。教師的教學技能》。教師專業(yè)發(fā)展導引》⑥、《新方法教師職業(yè)道德修養(yǎng)》④、《新理念二、具體措施：學習相關(guān)內(nèi)容。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本中繼教學習計劃如下：一、總體目標：為人師表，全面貫徹黨的教育方針，認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考、養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。繼續(xù)教育是提高教師綜合素質(zhì)的一項系統(tǒng)工程。第三篇：2013年中繼教培訓學習個人計劃2013年中繼教學習計劃天柱縣第二中學王 廷在國際競爭日趨激烈的21世紀，世界各國都將教育改革作為國家現(xiàn)代化發(fā)展最重要的環(huán)境。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。，提高實效：提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的