20xx年東莞市教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得范文合集-文庫吧資料
2024-11-03 22:18本頁面
【正文】 教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的特征體現(xiàn)。教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，正如陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。教師在授課中的關(guān)愛學(xué)生的情感以及語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，往往可以收到令人滿意的效果。因此，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是教師威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴?！苯處熞獣r(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生，對(duì)待學(xué)生要溫和, 要以情動(dòng)心，要學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。正人先正己，育人比教書更重要，知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。如上課精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上，更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)校或貶損其他老師。師德的表現(xiàn)又是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的看法，甚至行為舉止等等，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。離開了教師自身人格的基礎(chǔ)，教師的教育行為就成了沒有真實(shí)生命內(nèi)涵的空洞形式。下面我談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得：教師職業(yè)是以育人為核心的職業(yè)，教師職業(yè)的根本指向是啟迪人的精神，培育人的靈魂。第四篇：教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得體會(huì)教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得體會(huì)師德是教師人生的根本，是引領(lǐng)教師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂，是教師職業(yè)人生幸福的心靈根基，優(yōu)良的教師職業(yè)道德將教育引向和諧、美好。感謝為我們廣大教師提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從這次學(xué)習(xí)中，使我們不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，使我們思想有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，教師水平提高了，受益的除教師本身，更多的是我們的學(xué)生。通過這四份作業(yè)，我聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際，好好地做了反思，通過做這四份作業(yè)，我除了認(rèn)真看課件，還上網(wǎng)查找了不少相關(guān)的資料，對(duì)教師的職業(yè)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。還有從學(xué)員們的發(fā)帖回帖中，有很多學(xué)員還是很用心地去寫自己的看法，與他們討論，我對(duì)教師的職業(yè)道德等方面都有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在《公共安全與信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》中，知道了什么是“危機(jī)意識(shí)”，危機(jī)管理的事前、事中、事后在個(gè)階段該如何去處理。”“心有多大，舞臺(tái)就有多大。三、從不知到受益一個(gè)一個(gè)的講座，對(duì)我們真是受益匪淺，從《教師職業(yè)道德的新認(rèn)識(shí)》中，我知道了一個(gè)好教師對(duì)學(xué)生“身教”重于“言傳”，要以自己的行為去影響學(xué)生。如果沒有我認(rèn)真地去看這個(gè)講座，如果我沒有認(rèn)真地去對(duì)待這次學(xué)習(xí)，我根本無法寫出自己的感受。過后，我立刻去做“請(qǐng)從課件中提到的五個(gè)方面任選其一，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呓處熜腋８?。我邊看講座，邊做筆記。我挑了最感興趣的一個(gè)講座開始看起，那個(gè)講座是《教師的幸福感》，我關(guān)起了房門，排除了一切干擾，用心地看著，這才發(fā)現(xiàn)，可好的講座。當(dāng)然，講座都不聽，怎能作答，雖然已經(jīng)有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但許多理論性的東西還是寫不出來。有一天晚上，我終于可以靜下心來，去做作業(yè)了。通過查看了
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