20xx——20xx學年第二學期教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 展數(shù)學教科研工作。五河縣實驗小學數(shù)學教研組2012．02第四篇：第二學期教研組工作計劃南關小學2013—2014學第二學期數(shù)學教研組工作計劃上學期經(jīng)過組內各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們數(shù)學組較好地完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。五月：組織部分教師參加五年內青年教師評優(yōu)課選拔活動；部分教師上研究課；開展專題研討活動。三月：部分教師上研究課；開展專題性研討活動；各年級計算過關檢測；確定區(qū)“潛力教師”比賽人選。結果展示年級組老師根據(jù)學生完成時間及完成情況在各班推選出5名優(yōu)秀的計算選手和解決問題的選手，分別榮獲“我是計算小能手”和“我是闖關小能手”稱號；并在年級內推選出團體冠亞季軍各一名。監(jiān)控方式各年級兩位老師各出一份計算和解決實際問題的測試卷，由教研組從中各挑50%的內容進行試卷的整合。視頻學習是每學期必修的課程，因為通過這些優(yōu)秀課例的觀摩，勢必能夠帶動一部分學習能力較強教師的專業(yè)水平；而與自身視頻片段的對比又能直觀感受到教學策略的不同所形成效果的不同，所以本學期仍將這部分內容貫穿在整個教研活動中。通過一系列的同課異構活動中產生的普遍問題，教研組就其中典型問題組織教師集中研討；也可以通過教師問卷中產生的焦點問題組織教師進行沙龍研討，力求通過各種各樣的活動幫助大家解決課堂教學中的實際問題。執(zhí)教者通過研究課的研討，對比反思自己在教學中欠缺的部分，然后圍繞“有效達成教學目標的方法、手段”這一主題撰寫一篇有較高質量的教學論文。因此，本學期仍將進行年級組的同課異構活動。上學期為了能夠清晰地對比出同一節(jié)課教學目標的達成情況，各年級實施了同課異構的方案。因此，我們將在這個學期把研究得重心放在活動實施的研究環(huán)節(jié)上，期望從問題入手，致力解決組內教師課堂教學低效的根本問題。（二）深化主題教研、提升專業(yè)素養(yǎng)在過去近2年的時間里，我們不斷對主題教研進行著改進和完善，從最初的活動低效到后期的教師逐步具有目標意識，并能將制定的目標有意識地貫徹在自己的課堂中，每一個過程都呈現(xiàn)了組內成員自主學習和勇于實踐的精神。輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。作業(yè)的布置、批改：嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔，對于作業(yè)的設計、布置、批改力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間。二、主要工作（一）加強常規(guī)工作管理、促進教師業(yè)務水平常規(guī)工作是教育教學活動正常開展的保障，因此教研組將在加強常規(guī)工作的管理中重點落在以下幾方面：備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教學用具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置及教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。八、教研活動安排月活動內容活動主持二1．制定教研組工作計劃、科學教學計劃，教學常規(guī)檢查2．參加區(qū)小學科學理事擴大會議3．組建“科學俱樂部”社團陳建秋藍岳美陳建秋三1．參加在劉英小學召開的區(qū)小學科學備課會2．參加市小學科學骨干教師研修班第二次研修活動3．布置本組教師撰寫論文、案例，參加相關比賽藍岳美楊宗亮陳建秋四1．承辦在我校召開的區(qū)小學科學學科基地展示活動2．組織教師參加區(qū)小學科學學科教師命題評比活動3．組織科學俱樂部成員參與各類科普雜志刊物投稿藍岳美藍岳美陳建秋五1．參加區(qū)小學科學小班化課堂教學模式專題研討會2．參加區(qū)城鄉(xiāng)攜手教研暨科學教師團隊學習活動3．組織36年級小學科學學科知識競賽藍岳美藍岳美陳建秋六1．開展期末復習研討、命題工作2．教案、論文、課件等資料整理歸檔工作3．“科學俱樂部”社團活動總結4．《小學科學探究教學中的常見問題及解決策略》課題總結陳建秋陳建秋陳建秋陳建秋（注：以上僅為參考，實施中將根據(jù)具體情況作適當調整或補充。適當布置課外實踐作業(yè)，做好指導反饋工作。重視作業(yè)的布置，做到作業(yè)量適當，難易比例恰當。上課時要根據(jù)班級
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