【正文】 學(xué)校共有教職工120人（教師117人，工勤人員3名，其中高級(jí)教師17人，中級(jí)教師46人，教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人，教師學(xué)科合格率100﹪。，及時(shí)反饋教工意見(jiàn)，群策群力，不斷強(qiáng)化民主管理意識(shí)；、學(xué)生會(huì)組織要按各自的章程開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。繼續(xù)加大骨干教師培訓(xùn)力度，在外出考察、脫產(chǎn)培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)方面予以優(yōu)先考慮；繼續(xù)加強(qiáng)中層管理人員及后備干部培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員等的培養(yǎng)；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用；繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展教師全員培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程；以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)后出生，舉行大比武，上一節(jié)高效課，以高考試題為主進(jìn)行一次考試，未參加的進(jìn)行補(bǔ)課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格，并納入當(dāng)年考核。推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，掛靠一個(gè)教研組，任教一門(mén)學(xué)科，每周聽(tīng)評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。班子成員必須做到各負(fù)其責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中，要求班子成員必須要有一種意識(shí)、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣。：高考二本上線人數(shù)爭(zhēng)取突破60人；中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上；啟動(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)。以高效課堂建設(shè)為抓手，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色。：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹(shù)立“關(guān)注人本，開(kāi)拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀。新的學(xué)期，困難與機(jī)遇同在，我們必須鼓足干勁，迎難而上，用科學(xué)的眼光和更加務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一致，上下一心，把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好。通過(guò)工會(huì)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政工作的監(jiān)督，通過(guò)工會(huì)活動(dòng)為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松環(huán)境，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。[~課件]結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作在我校的切實(shí)開(kāi)展，吸引和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年加入團(tuán)組織，充分發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，激發(fā)學(xué)生干部與學(xué)校和班級(jí)管理的熱情及學(xué)生的自主管理，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，做到分工明確，權(quán)責(zé)到位，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生干部，樹(shù)立學(xué)生干部的威信。努力把學(xué)生公寓的安全衛(wèi)生工作作為頭等大事做細(xì)做實(shí)做好，為構(gòu)建學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的“和諧校園”貢獻(xiàn)力量。讓全校師生員工吃上放心飯。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，加大經(jīng)費(fèi)管理力度，做到錢(qián)、財(cái)、物分開(kāi)，管好、用好各種經(jīng)費(fèi)，精心管理，合理使用。推行對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救知識(shí)培訓(xùn)，要做到“四會(huì)一不”：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的保護(hù)、自救方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，利用主題班會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等多種形式進(jìn)行宣傳教育。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，關(guān)心學(xué)生健康，關(guān)心學(xué)生生命。聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià),并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課。通過(guò)建立月考、段考制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)新教師備好課、上好課,促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。教務(wù)處將不定期巡查，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),并記入教師業(yè)務(wù)檔案。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢(shì),力爭(zhēng)兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)師生攜手共進(jìn)。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。（五）加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以活動(dòng)為載體,以評(píng)比為手段,培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。8月份組織新生軍訓(xùn)；在開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”；深入開(kāi)展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。（三）強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，逐步形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。積極開(kāi)展第十四屆推普周活動(dòng)。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。（二）、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的工作力度, 切實(shí)做好迎接語(yǔ)言文字評(píng)估工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，合理指導(dǎo)留守兒童有序的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，啟動(dòng)少年宮建設(shè)工作。積極申報(bào)中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。以上為本學(xué)期初步擬訂的計(jì)劃，總之，本學(xué)期我們將緊扣工作目標(biāo)開(kāi)展工作，使每位教職工都樹(shù)立主人翁意識(shí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里所有工作都能夠做到至善至美！第二篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)年學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深入研究教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)新課程、新高考實(shí)施工作，加大教育教學(xué)改革的力度，增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，同心同德抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量。（2）與政教處積極配合，共同營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園，本學(xué)期繼續(xù)亮化、美化校園，讓師生感到在房中學(xué)習(xí)、生活就如在公園里一般。，調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。，杜絕浪費(fèi)，通過(guò)降低成本來(lái)提高效益，管好水。提高服務(wù)效益的辦法：、住宿。社會(huì)效益指全校師生對(duì)后勤服務(wù)感到滿意、認(rèn)可并褒揚(yáng)。激發(fā)服務(wù)水平的提高的措施：(3)服務(wù)效益它是后勤工作目標(biāo)，也是后勤工作的落腳點(diǎn)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)的壓力來(lái)促使后勤職工從不想服務(wù)到想服務(wù)，再到主動(dòng)服務(wù)，從而不斷提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。對(duì)后勤職工進(jìn)行服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)，從思想深處認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。為了確保后勤工作能體現(xiàn)其宗旨，本學(xué)期準(zhǔn)備從三個(gè)方面抓起：(1)服務(wù)意識(shí)服務(wù)意識(shí)是前提。（4）對(duì)眼見(jiàn)浪費(fèi)不管不問(wèn)的職工，對(duì)在自己工作內(nèi)能節(jié)約而故意浪費(fèi)的職工，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。（2）加強(qiáng)公物管理與檢查，完善公物損壞賠償制度。節(jié)約一直是我校的一個(gè)重大問(wèn)題，上學(xué)期采取了有效的方式節(jié)約用水。（3）加強(qiáng)安全硬件攻關(guān)，對(duì)全校水、電路及消防設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，下決心更換不符要求的、存在安全隱患的設(shè)備，再新添一些必備的安全器材。具體措施：（1）配合政教處在全校開(kāi)展“創(chuàng)平安校園”活動(dòng)，尤其對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，凡事防患于未然。為樹(shù)立房中形象多出力，多流汗。重視對(duì)學(xué)生演講的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)興趣小組的管理，提高興趣小組活動(dòng)水平。（4）繼續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料。（2）加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。（4）加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息、資料交流，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。（2）防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助后進(jìn)生，盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師共同探討、資源共享。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)教師積極參加強(qiáng)繼續(xù)教育（含學(xué)歷進(jìn)修）學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要平臺(tái)。（1）根據(jù)本學(xué)期實(shí)施高效課堂的實(shí)際情況，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，全面及時(shí)安排相關(guān)的教研工作。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”教師中評(píng)比出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)（1）繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)