【摘要】課題快與慢習題課課型習題備課人教學目標知識與技能能用速度公式進行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點速度公式應用難點解題步驟
2024-12-16 02:03
【摘要】課題快與慢課型新授備課人教學目標知識與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學地判斷一個物體是否處于勻速直線運動狀態(tài)
【摘要】滬科版快與慢(第一課時)教案課題快與慢課型新授備課人李杰教學目標知識與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學地
2024-11-28 02:28
【摘要】滬科版快與慢(第二課時)教案課題快與慢習題課課型習題備課人朱艷萍教學目標知識與技能能用速度公式進行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點
【摘要】億庫教育網億庫教育網§2-3快與慢〖教學目標〗1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動;2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算;3、知道勻速直線運動和變速直線運動的特征;4、會用實驗方法科學地判定一個直線運動是處于勻速運動狀態(tài)還是變速運動狀態(tài)。〖重點重點〗利用速度的公式進行簡單
2024-12-13 18:59
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運動的世界?學習目標:1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、理解速度公式,能用速度公式進行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動持征。各種運動:它們運動的快慢相同嗎?一、你是怎樣比較物體運動的快慢田徑賽跑正在進行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?
2024-12-08 06:43
【摘要】快與慢(基礎訓練)1、單位換算:20m/s=__________km/h;108km/h=___________m/s。2、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖2-5中的短跑比賽來說明這兩種方法。(a)圖表明____________________。(b)圖表明____________________。3
2024-11-23 05:50
【摘要】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國際單位制中,長度的基本單位為______,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2024-11-27 18:35
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理《快與慢》教案 第三節(jié)快與慢 一、教學目標 【知識與技能】 1.能用速度描述物體的運動.2.能用速度公式進行簡單的計算.3.知道勻速直線運動的概念.【過程與方法】 1...
2024-10-22 13:23
【摘要】第三節(jié)快與慢一二一、怎樣比較運動的快慢1.相同路程,比較時間的長短,時間,運動越快。2.相同時間,比較路程的長短,路程,運動越快。3.速度公式:。4.變形公式:(1);(2)。5.速度的單位:(1)國際單位:;(
2025-06-18 01:56
2025-06-18 02:00
【摘要】第三節(jié)快與慢運動的世界我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?小活動:李強和王平是同班同學,他們放學回家時李強騎車,王平步行.那我們怎樣比較他們運動的快慢呢?相同的時間比路程相同的路程比時間速度物體單位時間內通過的路程的多少.速度VSt路程時間=國
2024-12-08 00:10
【摘要】世界是運動的,運動的形式多種多樣。不同物體運動的快慢不同導入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機在空中沿直線飛行。它們的運動情況有什么不同?運動的快慢不一樣。物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的
2024-12-16 07:12
【摘要】快與慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),在10s內通過50m,則該物體在前2s的速度是()m/sm/sm/sm/s“龜兔賽跑”中說:烏龜和兔子同時從起點出發(fā)
2024-12-06 16:46
【摘要】第三節(jié)快與慢習題課棗園初中梁蕾第一部分:基礎概念________通過的路程。速度是____________的物理量。:v=s/t其中v表示_____,s表示_____,t表示通過路程s所用的____.v=s/t得到公式s=___可以用來計算路程,根據(jù)變形公式t=