【正文】 個字來形容，也贏得了全場師生掌聲，當然其他班級也都表現(xiàn)得很好。學部兩位主任沒有早讀，但也經(jīng)常會早早到達校園巡視早操和早讀情況。開學第一個周我們要求所有班主任全程值班，目的是為了學生能盡快收心并進入常規(guī)的學習狀態(tài)中去。給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!高二家長發(fā)言稿9尊敬的各位與會家長：您們好！非常感謝大家今天能抽出這個時間參加我們高二年級的家長會，這也是對我們工作的支持，請各位將手機設置為靜音或是關機狀態(tài)，謝謝！今天的會議日程是：第一項，我作為高二年級組的負責人在這里向各位匯報一下我們年級組近期的工作情況；第二項學部陳主任就德育工作開展的情況作總結(jié)；第三項學部吳主任就藝術生轉(zhuǎn)化工作向在座各位進行說明；第四項請各位家長走進各自孩子的班級，班主任再對班級管理和后期工作進行不同的要求。最后我想說：家長同志們，給我們以時間，給我們以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的。羅羅嗦嗦講了這么多，有講的不對的地方歡迎大家批評指正。注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期期中考試后召開的這次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。(3)上午11：30放學，晚上9:40放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。嚴格管理時間，科學安排時間。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異。現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。幾點希望：樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。八、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。要讓他們認識到自己能行，是好樣的?！辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。四、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。三、抓好子女在家的行為習慣。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。二、科學的分析子女的成績檔案?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。這些成績的取得，離不開家長同志們對我們工作的支持，正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績，你們今后的支持，也必將成為我們這些孩子走向成功的強大動力。通過了解學生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。第七，從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。讓學生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。第六，以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。第五，全力提高教育教學水平在全體師生的共同努力下，教學成績顯著提高。高二家長會班主任發(fā)言稿高二家長會班主任發(fā)言稿第四，積極進行考試改革，盡早滲透高考意識面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學們了解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具有極大的可比性。輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們精心準備，大部分同學積極參加，取得了一定的效果，但也有一些同學，生怕耽誤了自己活動，表現(xiàn)不好。注重和學生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。總之一句話，就是“一切為了學生”。為了孩子的健康成長，和進步，希望家我們 攜手合作。從我個人感覺來說，每個孩子都是聰明的，學習差異很多是非智力因素造成的（學習方法、勤快不勤快，身體素質(zhì)）。有些同學可能成績一般，但他樂觀積極能力很強。2位家長面對1個孩子就方便多了。三、下面是我的幾點建議:（1）騰出時間來認真、細心地了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，讓他看到家人的重視程度，感到自己馬虎不得，再不認真也說不過去。（二）態(tài)度方面：a、有些同學沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。只滿足于聽老師課上的內(nèi)容，而不會看書研究所學的內(nèi)容，對所學的內(nèi)容似懂非懂。b、不注重練習上做錯的題目，其實做錯的題目是非常重要的，做錯的題目，老師校對時，題目一抄就好了，根本沒有深入研究。二、學生的特點：（一）學習方法不科學。物理科學與學生的生活是密切相關的，學好物理對學生以后的生活是有幫助的。真正學物理不多，沒深入。而學生認為記住公式，就能解決問題，而實際上需要學生的理解能力和分析解決問題。難的原因以下幾點（1）概念和規(guī)律比較多，對于概念只靠記憶是不夠的，需要理解、運用。一、物理學科特點可能好多的家長也聽說過這們學科比較難。學生的成長和發(fā)展，離不開學生的自身努力，離不開我們教師的辛勤勞動，更離不開家長的密切配合，需要我們?nèi)衫K擰到一起。最后，我想在此表達我真誠的祝福：希望我們能夠家?；ネ?，學生能快樂成長，同時，祝各位家長身體健康，工作順意，家庭幸福！高二家長發(fā)言稿7各位家長朋友，大家好！我是4班的物理老師，我姓金。我們關心孩子的成長，信任是必須的，但更多的是在監(jiān)督之下的信任，讓他們自覺遵守我們學校的規(guī)章制度的同時，又擁有一個陽光的心態(tài)。現(xiàn)在手機和MPMP4包括電子詞典的使用都是存在很大的隱患。這一點將關系到學生能否有一個陽光的心態(tài)。在這時，我們家長可適當觀察，盡量避免出現(xiàn)以分數(shù)或名次來斷定他們的努力程度，更多的是給他們鼓勵和適當?shù)囊?。很多學生和家長都把努力程度跟成績掛鉤，看到有名次的進步就覺得很欣慰，看不到體現(xiàn)的就說明不努力，學生也會因此煩躁、厭學，最后導致惡性循環(huán)。他們此時不再只需要外在的物質(zhì)需求，更多需要的是情感的需求，如愛、尊重、賞識。第三，學會理解孩子。只要現(xiàn)在文科學生能緊跟老師的復習步驟走，將每個考點認真復習，那在高三文科肯定會有所提高。出現(xiàn)語文英語不夠理想這個現(xiàn)象很正常。我們是理科班的，所以現(xiàn)在大部分學生把時間放在理化生上。不管孩子在今天處于怎樣的位置，一切指責、怨恨、猶豫、徘徊都沒有意義，目前最需要的是坐下來、靜下心來分析問題，共同探討對策，這才是積極的、正確的選擇。您的支持，也是我們的教育也就成功了一半。就對學生的影響而言，家庭的教育是最大的。我為有這樣的學生而自豪，我也為學生們有像你們這樣負責認真的家長而感到幸福。你們把子女送到我們學校我們班，是對我的信任。）四、給家長們的幾點建議首先，充分認識家庭教育和影響的重要意義。）早讀氛圍不夠濃，學生不大喜歡開聲朗讀。）周六、日的時間未充分利用。（建議學生做題需要以扎實基礎為前提，思考每一步的做題思路，做到數(shù)量和質(zhì)量同等重要。（這方面我們建議學生做出詳細的學習計劃，將計劃細化到每天應該完成的什么上。在很大程度上，這次考試還是給我們班的同學一個信心，那就是“天道酬勤”。450以上有46位同學，400以上56位，400分以下的還有4位同學。總分550分以上的有21位同學，這個數(shù)目也是排在年級的前列。我們班的同學經(jīng)過努力，一樣可以跟實驗班競爭，甚至比他們考得都好?？赡茉诜职嗟臅r候，很多學生包括家長都會顧慮的是我們有實驗班和平行班的區(qū)分，會不會在平行班難考出成績。在我們的共同努力之下，我們的成績比上次月考有了很大的突破。針對這些情況，我們班的科任老師改變教學方式，在基礎上要求他們個個過關。這種情況學生也很著急，找對應科目的老師詢問學習方法，包括反思自己的學習方式。各個成績已在我們桌上的信封中的學習成績分析表中。在這點上，相信我們家長也知道，我們大部分同學都是做事比較自覺，稍有督促，就會主動去做好。課間除了適當?shù)男菹ⅲ覀儼鄷鲃犹崆盎氐浇淌?，準備下?jié)課的內(nèi)容，討論問題，或者做一些天天練等練習題。我們班的學生早中晚遲到現(xiàn)象很少。一般請假要經(jīng)過我和其他科任老師，假如外宿生要請假則必須通過家長。在常規(guī)工作，如早操、早讀、午間聽力、晚修上，我要求是學生必須嚴格要求自己。不同于高一，我們學生相當一部分已經(jīng)進入到一種良好的學習狀態(tài)，所以在班級管理上，我是不斷給學生更多的自主的機會，充分信任他們，對于班干部選舉和班級管理的具體措施都讓學生自己去把握，在事關班級整體的事務上我才加以把握。我們班的學生有60人，男生42人，女生18人。這是我們在座的每位家長的的愿望，也是我們老師的愿望。有時候這兩點會沖突，所以要好好把握。不要小看這一份職業(yè)規(guī)劃書，當我們確實是認真地在和孩子討論研究后制定了這份規(guī)劃書，那它在孩子的心目中也會變得沉重和神圣，成為激勵他不斷向前的動力源泉。請家長們和自己的孩子一起設計他的《職業(yè)規(guī)劃書》。我想，當每一個學生都有了一個清晰的人生規(guī)劃，明確了自己以后想要做什么的時候，他學習和生活的動力自然就會增強，精力也會更加充沛。還要請我們的優(yōu)秀畢業(yè)生回校給現(xiàn)在的學生做報告等。本學期，我們每一個班級還要請一兩位事業(yè)有成的家長來現(xiàn)身說法。而這樣的學生，從平時的表現(xiàn)來看也是比較差的。因此，本學期我校把學生的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育納入到德育教育中來，開展一系列活動來幫助學生確立今后的人生道路。對策當前，學校的德育教育都是以勵志教育為中心的。通俗點講就是大部分學生沒有在更高起點上的人生規(guī)劃和職業(yè)理想。學生缺乏學習的動力和激情、貪玩、厭學、過早涉足男女感情，除了上面講到的在長時期的應試教育下老師和父母的強迫學習以外，還有一些因素。高中生的學習目的就是為了上大學，學習的動力來自于父母和老師的要求，缺乏對于自己的興趣、個性、價值觀的分析和了解，沒有自己長遠發(fā)展的分析和打算。高二家長發(fā)言稿5學校教育中，在應試教育的思想指導下，學校對于學生的長遠發(fā)展缺乏關注，即使有了一定的思考又缺乏相應的行動機制和課程模式。最后，再次感謝家長對我們工作的支持，祝高二的孩子們學習進步，xxxx高考有喜人的成績。屬于品德問題，原則問題，屢教不改，可以嚴。所以，希望家長把愛的權利給老師，把嚴格要求的重擔自己挑起來，這樣家長唱黑臉，老師唱白臉，雙方努力，就可以把孩子教好。我當然是無限的希望：所有的教師都是春風滿面，和顏悅色，愛心四溢，學生在家里挨了罵，受了委屈，然后跑到學校來，趴在老師的懷里哭一場，讓老師的柔情把鋼鐵也化成繞指柔……可是這里的前提是，孩子是在家里被嚴格要求了，而不是被寵壞了的呀!這樣的角色老師一百二十個愿意做啊!這樣的教育一百二十分有效啊!可是，我們現(xiàn)在的老師，面對著許多在家里被寵壞慣壞的孩子，受氣、受委屈、整天提心吊膽、傷透了腦筋和細胞!我真的很希望達成“家嚴師慈”的教育互助關系。拍拖、xx、抽煙、糾結(jié)團伙。手機只能用來做鬧鐘和聯(lián)系親友。女孩子學習效果不好，多是雜念太多，分心太多，單純、開朗、理智的女孩子學習好。自重者增值，自輕者貶值。四、在學校做學生的做人的底線是不變壞。家教是個別教育的最好形式。別的省一剩大膽請家教。是家長的錯。關鍵時刻的投資：該出手時就出手(該出手時不出手，會讓其他的出手白出手)。不要漠視孩子的學習過程和學習成績。不要在孩子面前責備學校和老師。關心身體、交往、情緒。人很在乎別人的評價和認同。孩子要的是自信，家長給予的是他信。給信心、多關心、通過具體的措施幫助孩子搞好學習。所以我們才會有“低進高出，好進優(yōu)出”的承諾。這樣才會有進步。至于考上什么樣的大學，那也許是不可強求的，要看孩子的基礎和資質(zhì)。但有一部分家長讓孩子讀高中出發(fā)點是認為普通高中管得嚴一點，比在職中放心，順便考大學。普通高中和職中不同。錯誤的做法是不斷妥協(xié)……二、必須始終不渝的堅持讀高中的基本任務是讀書，而不是僅僅要求獲得一個“不變壞就可以”這樣一個喪失能力追求的空頭標簽。不要讓孩子覺得自己是一個人在戰(zhàn)斗。要給出一個有一定挑戰(zhàn)性的目標。一、必須堅持不懈地貫徹當初選擇讀高中時給孩子制訂的三年高中畢業(yè)的考試目標，不因為他在學校有退步而降低對孩子的要求。人一旦明確了自己的行為的目標和意義，就可以克服很多困難，發(fā)揮出無窮的潛力。人總是要提醒和教育的。兩者都很重要，都是關鍵。同時，家長也必須明白這個規(guī)律，在教育上跟上學校的節(jié)拍，互相配合，齊抓共管，才會出成效。管理者必須明白這個規(guī)律，才能對癥下藥，及早醫(yī)治。離高一時的沖動遠了點，離高三沖刺前奮力也遠了點。高二這個年級有它的特殊性：對于學生來講，它沒有高一時的興奮和理想，又沒有高三時拼搏和務實，是前不著村，后不著店的一個年級。但是通過學校的重視、級長、班主任、科任老師的共同努力，加上學生逐漸由自由走向自覺，在期中考試前期，已經(jīng)有相當?shù)母挠^。通觀本學期幾個月高二的情況，學校覺得是三個年級中進步最大、最明顯的年級。這次家長