【摘要】算法案例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的含義,了解其執(zhí)行過程,并會(huì)求最大公約數(shù).2.掌握秦九韶算法的計(jì)算過程,了解它提高計(jì)算效率的實(shí)質(zhì),并會(huì)求多項(xiàng)式的值.3.進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】算法步驟及程序框圖和算法程序課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】1.36與60的最大公約數(shù)是多少?你是如
2024-12-17 03:46
【摘要】算法案例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解進(jìn)位制的概念,能進(jìn)行不同進(jìn)位制數(shù)間的轉(zhuǎn)化.2.了解進(jìn)位制轉(zhuǎn)換的程序框圖和程序.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】進(jìn)位制之間的相互轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】問題1、十進(jìn)制使用0~9十個(gè)數(shù)字,那么二進(jìn)制使用哪些數(shù)字?六進(jìn)制呢?問題2、二進(jìn)制數(shù)110011(2)化為十進(jìn)制數(shù)是多少?
2024-12-16 13:13
【摘要】課題:算法的概念教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解算法。分析算法。2、能力目標(biāo):體驗(yàn)程序的獨(dú)特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo):通過編程實(shí)現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學(xué)生的興趣,增加學(xué)生的成就感。重點(diǎn):如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點(diǎn):如何寫算法。理解用算法描述實(shí)際問題,理解人的思維在計(jì)算機(jī)工作中發(fā)揮的作用。教學(xué)
2024-12-16 08:44
【摘要】算法作為一個(gè)名詞,在中學(xué)教科書中并沒有出現(xiàn)過,我們?cè)诨A(chǔ)教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,熟悉許多問題的算法。如,做四則運(yùn)算要先乘除后加減,從里往外脫括弧,豎式筆算等都是算法,至于乘法口訣、珠算口訣更是算法的具體體現(xiàn)。我們知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式、一元二次函數(shù)圖象的
2024-11-25 17:33
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。2、會(huì)寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)過程一、知識(shí)鏈接情境引入:假如你的朋友不會(huì)申請(qǐng)QQ號(hào)碼,你能教他嗎?請(qǐng)你寫出步驟
2024-12-11 11:32
【摘要】條件語句【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解條件語句的兩種格式及其功能,明確條件語句與條件結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.能用條件語句編寫程序解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】條件語句的兩種格式及其功能【知識(shí)梳理】條件語句格式一格式二條件語句IF條件THEN______ENDIFIF條件THEN___
2024-12-17 03:47
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)算法的思想;能夠用自然語言敘述算法;掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。,體會(huì)算法的基本思路。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個(gè)名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,如做四則運(yùn)算要先
2024-11-27 16:13
【摘要】函數(shù)的概念班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實(shí)例,體會(huì)函數(shù)是描繪變量之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)
2024-12-16 22:40
【摘要】集合的含義與表示班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。【使用說明】(1)獨(dú)立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-12-17 07:18
【摘要】§算法的概念(兩個(gè)課時(shí))教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫出解線性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。.教學(xué)難點(diǎn):把自然
2024-12-11 04:57
【摘要】概率的基本性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解、掌握事件間的包含關(guān)系和相等關(guān)系.2.掌握事件的交、并運(yùn)算,理解互斥事件和對(duì)立事件的概念及關(guān)系.3.掌握概率的性質(zhì),并能用之解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】概率的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】在擲骰子試驗(yàn)中,我們用集合形式定義如下事件:C1={出現(xiàn)1點(diǎn)},C2
2024-12-16 20:21
【摘要】隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會(huì)用模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)梳理】1.整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的整數(shù)隨機(jī)數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機(jī)數(shù),稱為______.即使
【摘要】《簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義、特點(diǎn)和適用范圍.2.掌握兩種簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的步驟,并能用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取樣本.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的原理與步驟課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】1.某月某種商品的銷售量、電視劇的收視率等這些數(shù)據(jù)是如何得到的?2.要判斷一鍋湯的味道需要把整鍋
2024-12-16 07:06
【摘要】輸入、輸出、賦值語句【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解算法語句(程序語言)與自然語言和程序框圖表示的算法的區(qū)別.2.理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能.3.能準(zhǔn)確應(yīng)用輸入語句、輸出語句和賦值語句把程序框圖轉(zhuǎn)化為算法語句來解決問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能.課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】小華同學(xué)在一
2024-12-17 03:48
【摘要】高中2021級(jí)教學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)編制人審核人教學(xué)案編號(hào)1課型新授課課題課標(biāo)要求初步理解集合的含義,了解屬于關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法。重點(diǎn)難點(diǎn)集合的概念與集合中元素的性質(zhì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、知識(shí)要點(diǎn)1.集合:一般地,把一些能夠?qū)ο罂闯梢粋€(gè)整體,就說這
2024-12-10 10:24