20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期結(jié)對幫扶工作小結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 12:00本頁面
【正文】 和有力助手。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：開展“四個一”活動①一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）②一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）③一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料 ④一個單元的教材分析從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計、課件制作、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。指導(dǎo)過程中注重與青年教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗，與青年教師共同分享，相互促進(jìn)，不僅幫助青年教師迅速成長，而且從青年教師身上也學(xué)到了許多東西。黎美順主任為兩個習(xí)作課進(jìn)行點評黎美順主任給東山鎮(zhèn)各小學(xué)行政管理人員開設(shè)了教學(xué)管理專題講座黎麗珍老師為受援學(xué)校的班主任作班級管理講座盡管教學(xué)設(shè)備簡陋，李鳳霞老師 卻把《頑皮的杜鵑》上得活潑有趣李鳳霞老師為受援學(xué)校的老師作音樂專題講座黎美順主任與受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切交談，商討如何營造校園文化氛圍黎麗珍老師在上習(xí)作示范課黎美順主任作支教工作小結(jié)東莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)供稿2010年10月23日第三篇：20122013學(xué)下學(xué)期結(jié)對幫扶工作小結(jié)新老教師結(jié)對幫扶工作小結(jié)白石鎮(zhèn)中學(xué)趙玲霞為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內(nèi)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展“新老教師結(jié)對子”活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“青年教師成長幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干，有些甚至成為區(qū)級市級學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。為受援學(xué)校建設(shè)校園宣傳標(biāo)語、宣傳畫一批，規(guī)劃了校園綠化項目一個。通過開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩個專題研究試驗課，引導(dǎo)學(xué)科教師以課堂教學(xué)為課程改革主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生讀寫能力、思維能力為目標(biāo)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。本期幫扶的內(nèi)容，我們根據(jù)派出人員的個人優(yōu)勢，突出了帶動開展校本教研方面的幫扶力度，并加強(qiáng)了在校園文化建設(shè)方面的硬件建設(shè)。新老教師結(jié)對幫扶工作小結(jié)白石鎮(zhèn)中學(xué)趙玲霞2013年6月第二篇：結(jié)對幫扶工作小結(jié)廣東省義務(wù)教育“千校扶千?！毙袆佑媱澓営崠|莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)到饒平縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對幫扶工作小結(jié)——東莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)幫扶潮州市饒平縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)專題報道為認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于實施廣東省“千校扶千?！毙袆佑媱澋耐ㄖ罚ɑ浗袒鵞2008]120號）和市教育局《關(guān)于“千校扶千校”行動有關(guān)工作的通知》（東教基[2010]24號）的精神，根據(jù)我校《東莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對幫扶饒平縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)工作實施方案》，我們制訂了《20102011學(xué)第一學(xué)期東莞市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對幫扶饒平縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃》，我們采取定期互派學(xué)校行政、骨干教師到對方學(xué)校任教、交流和示范等方式，于10月10日至10月23日由黎美順教
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