【正文】 宿生住宿；、安全教育講話、主題班會(huì)計(jì)劃；、文明禮儀教育；5．召開全體宿舍管理員、寢室長(zhǎng)會(huì)議。（6）學(xué)生會(huì)值日生履行職責(zé)情況與班級(jí)考核掛鉤。（4）加強(qiáng)午休時(shí)間管理：午休時(shí)間由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄，并及時(shí)反饋記載情況。班主任無特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動(dòng)管理。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請(qǐng)并經(jīng)過班主任批準(zhǔn)。（3）加強(qiáng)體育活動(dòng)管理：協(xié)調(diào)體育組教師，規(guī)范對(duì)兩操、體育課外活動(dòng)的管理。學(xué)生超過請(qǐng)假時(shí)間未歸的，班主任應(yīng)及時(shí)詢問，異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。（2）加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請(qǐng)假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條審批，無便條一律不放行。4．細(xì)化空擋時(shí)間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級(jí)主任、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對(duì)空擋時(shí)間作出細(xì)化管理。2．每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核。并適時(shí)公布檢查考核各班的情況。三、主要工作措施：（一）加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生會(huì)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。6．進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法，提高教育水平。③課間操檢查做操情況，落實(shí)班主任操后反饋情況。實(shí)行中午學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生宿舍值班制度。（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)。②加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本保障。5．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平（1）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對(duì)校園的滲透。為此學(xué)校將進(jìn)一步開展安全宣傳與安全教育活動(dòng)，提高和強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與文明行為。2．強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育以誠(chéng)信教育為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護(hù)集體榮譽(yù)，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育，個(gè)人與集體、國(guó)家利益關(guān)系的教育。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，加強(qiáng)法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。做好九年級(jí)學(xué)生中考考前心理教育，調(diào)整好學(xué)生考前心態(tài)。加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。建立長(zhǎng)效機(jī)制，保證留守子女教育落到實(shí)處。教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳、互助、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化細(xì)則》、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（3）鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開展家教交流。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。加大班主任工作研究力度，每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇，進(jìn)行主題班會(huì)和心理健康課評(píng)比和探討，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，舉辦班主任網(wǎng)絡(luò)沙龍，交流體會(huì)、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論，提供相關(guān)資料供班主任自學(xué)。二、主要工作及措施：深化教育改革，拓寬德育教育渠道（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。發(fā)展學(xué)校心理健康教育，努力解決學(xué)生發(fā)展性心理問題，維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康,促進(jìn)他們健全成長(zhǎng)和發(fā)展,達(dá)到良好個(gè)性的