高中數(shù)學(xué)組_教研活動記錄20xx,12月-文庫吧資料
2024-11-03 12:00本頁面
【正文】 對學(xué)生熟悉的生活，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，充分運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的一些數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)有了更直觀、更親近的感覺，從而成為他們快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛在動力。重視預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，讓他們能提前進入初中的學(xué)習(xí)氛圍，更好的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。一旦處理好教材的關(guān)鍵，與其相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容就可以迎刃而解了。教材中有些內(nèi)容對掌握某一部分知識或解決某一類問題起著決定性的作用，這些內(nèi)容就是教材的關(guān)鍵。小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，有的內(nèi)容比較抽象，不易被學(xué)生理解；有的內(nèi)容縱橫交錯；有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽；有的體現(xiàn)了新觀點和新方法；有的在新舊知識的銜接上呈現(xiàn)了較大的差距等等。其三，就課堂教學(xué)的節(jié)奏而言，講解重點內(nèi)容時教師的語調(diào)要放慢些，教學(xué)節(jié)奏宜緩。其二，就數(shù)學(xué)知識而言，一般中有重點，重點中有關(guān)鍵。無疑，它在全冊教材中有舉足輕重、牽一發(fā)而動全身的地位和作用，是全冊教材中的重點。比如，一個數(shù)乘以分數(shù)的意義，這一內(nèi)容在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。在課時學(xué)習(xí)目標的制定和把握上，一定要著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，跳出“雙基”目標的框框，注意目標的整體性和全面性。二、如何做到精心備課備課要確定好教學(xué)目標，除了“雙基”以外，還要注重：(1)每節(jié)課都要注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法的培養(yǎng)目標。第三篇：數(shù)學(xué)組教研活動記錄2017—2018學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教研活動博爾通古牧場寄宿制學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動記錄活動時間：2017年9月12日 地點：會議室主題：常規(guī)工作檢查及總結(jié)、解讀《如何做到精心備課》 人員：全體數(shù)學(xué)教師 活動內(nèi)容：一、常規(guī)工作檢查及總結(jié)首先檢查開學(xué)初的各種教學(xué)工作計劃及教案、學(xué)生作業(yè)等。2012－2013年第二學(xué)期第十四周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科： 5月30日（四）下午1：50，在北京25中學(xué)，召開高一數(shù)學(xué)青年教師會，內(nèi)容：由25中劉奕杰做公開課《等比數(shù)列的概念和性質(zhì)》，請高一數(shù)學(xué)青年教師準時參加。2012－2013年第二學(xué)期第十二周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科： 5月16日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室，召開高一全體數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由北京二中唐紹友老師主講必修5第二章《數(shù)列》的教材分析，請高一全體數(shù)學(xué)教師準時參加。2012－2013年第二學(xué)期第十一周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科：5月9日（四）下午1：15，在北京五中，召開高一數(shù)學(xué)青年教師會，內(nèi)容：5月9日（四）下午1：15，在北京五中，召開高二數(shù)學(xué)青年教師會，內(nèi)容：由五中禮東老師做公開課《余弦定理》，請高一數(shù)學(xué)青年教師準時參加。4月18日（四）下午1：20，在北京五中，召開高三數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由孟潔、王琦老師主講《試卷講評課》，采用同課異構(gòu)方式，請有關(guān)教師準時參加。2012－2013年第二學(xué)期第七周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科： 4月11日（四）下午1:05，在22中學(xué)，召開高一數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由王俊英老師做公開課：三角恒等變換（一）；由李紅老師做示范課：三角恒等變換（二），請高一數(shù)學(xué)青年教師準時參加。3月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心北樓2教室，召開高二數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：《隨機變量及其分布》教材分析，文科復(fù)習(xí)建議，主講人：景山學(xué)校王賓輝老師，二中趙蒙老師，請高二全體數(shù)學(xué)教師準時參加。3月21日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室，召開高三數(shù)學(xué)教師研修活動，內(nèi)容：《解析幾何專題復(fù)習(xí)》由宏志中學(xué)王芝平老師主講，請有關(guān)教師準時參加。3月14日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心南樓二層?xùn)|教室，召開高三全體數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由景山學(xué)校劉興華老師做《立體幾何專題復(fù)習(xí)建議》，請有關(guān)教師準時參加。2012－2013年第二學(xué)期第三周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科：3月14日（四）下午1：35，在宏志中學(xué)，召開高一數(shù)學(xué)青年教師會，內(nèi)容：由聶茹山老師做公開課《函數(shù)y=Asin(wx+4)的圖像》；由黃湘宏老師做公開課《函數(shù)y=Asin(wx+4)的圖像(二)》，請高一數(shù)學(xué)青年教師準時參加。3月7日（四）下午1：30在東城區(qū)教師研修中心北樓3教室，召開高二數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：《推理與證明》，《復(fù)數(shù)》教材分析，主講人：許云堯老師，請高二全體數(shù)學(xué)教師準時參加。2月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心南樓二層?xùn)|教室，召開高三數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：本學(xué)期計劃安排，《三角與向量》，《概率與統(tǒng)計》專題復(fù)習(xí)建議，由五中楊學(xué)東老師和東直門中學(xué)李偉峰老師主講，請有關(guān)教師準時參加。第二篇：高中數(shù)學(xué)組 教研活動記錄高中數(shù)學(xué)組 教研活動記錄2012－2013年第二學(xué)期第一周教研活動安排數(shù)學(xué)學(xué)科：2月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心517教室，召開高一數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：第一學(xué)期期末考試總結(jié)分析，第二
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