【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、闡述直角三角形的判斷條件(勾股定理的逆定理).2、應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個(gè)三角形是直角三角形,探索怎樣的數(shù)組是“勾股數(shù)”,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡(jiǎn)單的推理的意識(shí)及能力.3、歷探索一個(gè)三角形是直角三角形的條件的過程,發(fā)展合情推理能力,體會(huì)“形”與“數(shù)”的內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn):用三角形的三邊a、b、c
2024-11-28 00:17
【摘要】一、選擇題1.若a、b、c為三角形三邊,則下列各項(xiàng)中不能構(gòu)成直角三角形的是()=7,b=24,c=25=5,b=13,c=12=1,b=2,c=3=30,b=40,c=502.在下列的線段中,能組成直角三角形的是()A.
2024-11-23 17:52
【摘要】蘇科數(shù)學(xué)八上教學(xué)案神秘的數(shù)組班級(jí)姓名學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo):(勾股定理的逆定理).,探索怎樣的數(shù)組是“勾股數(shù)”.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用“三角形的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形“這一條件進(jìn)行直角三角形的判定
2024-08-30 06:10
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)神秘的數(shù)組巴比倫時(shí)期美索不達(dá)米亞有豐富的粘土資源,學(xué)生們以手掌大小的粘土板為練習(xí)本。只要粘土板還潮濕,就可以擦掉上面原有的計(jì)算,開始新的計(jì)算,干了的粘土板被扔掉或是被用做建筑材料,后來人們就是在這些建筑中發(fā)現(xiàn)這些泥板的。泥板摹真圖泥板上的神秘符號(hào)
2024-12-06 01:27
【摘要】?據(jù)說古埃及人用下圖的方法畫直角:把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)、4個(gè)結(jié)、5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角.你知道為什么嗎?課前引入畫圖:畫出邊長(zhǎng)分別是下列各組數(shù)的三角形。(單位:厘米)A:3、4、3;B:3、4、5;C:3、4、6;D:5、12、13
2024-12-16 04:34
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-06-29 06:54
【摘要】《計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)》課件2021/6/161第4章數(shù)組數(shù)組定義及基本操作數(shù)組的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)特殊矩陣的壓縮存儲(chǔ)稀疏矩陣的壓縮存儲(chǔ)數(shù)組的運(yùn)算《計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)》課件2021/6/162數(shù)組是我們最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言均有此類
2025-05-21 22:09
【摘要】《神秘的大衣》說課稿 一、說教材: 《神秘的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧,封面上的胡默爾先生一副神秘兮兮的樣子,他的大衣胖的無邊無際,領(lǐng)子里居然露出火烈鳥的脖子、長(zhǎng)頸鹿的腦袋、兔子的耳朵。胡默爾先...
2024-12-06 01:22
【摘要】 神秘的天空教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 觀察天空,感受到天空的廣闊和神秘,激發(fā)探索自然的興趣。 準(zhǔn)備:望遠(yuǎn)鏡 活動(dòng)與指導(dǎo): 1、晚上,帶幼兒觀察天空。 2、讓幼兒拿著望遠(yuǎn)鏡觀看。教師告訴他們牛郎星...
2024-12-04 22:44
【摘要】神秘的風(fēng)笛荔港學(xué)校周再紅神秘的風(fēng)笛荔港學(xué)校周再紅英國(guó)國(guó)旗:米字旗。旗中白邊紅色正十字代表英格蘭守護(hù)神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護(hù)神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛爾蘭守護(hù)神帕特里克。此旗是由英格蘭的白地紅色正十字旗、蘇格蘭藍(lán)地白色交叉十字旗和愛爾蘭白地紅色交叉十字旗重疊而成。
2024-11-17 12:51
【摘要】學(xué)科:人文與社會(huì)模塊:經(jīng)濟(jì)生活年級(jí):一年級(jí)班級(jí):1-8班執(zhí)教老師:張育課題揭開貨幣的神秘面紗課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):[識(shí)記]1)商品的含義及基本屬性2)貨幣的本質(zhì)3)貨幣的兩個(gè)基本職能4)紙幣的含義[理解]1)物物交換的困難與貨幣產(chǎn)生的必然性2)貨幣基本職能與貨幣本質(zhì)的關(guān)系3)執(zhí)行價(jià)值尺度的貨幣與執(zhí)行流通手段
2025-07-02 04:43
【摘要】1北大附中河南分校高一政治新授課通案?jìng)湔n人劉冬梅時(shí)間2022年9月7日課時(shí)序3課題:揭開貨幣的神秘面紗(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記:貨幣的兩個(gè)基本職能價(jià)值尺度和流通手段、紙幣的含義。2、理解:價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)、商品流通及其公式、商品流通與物物交換的區(qū)別
2025-01-12 05:48
【摘要】《神秘的小島》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 本文介紹了神秘的格雷海姆島忽隱忽現(xiàn)的過程以及人類探尋到的原因,全文因此分成了兩部分。由于內(nèi)容的需要,這兩部分的語(yǔ)言風(fēng)格表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。第一部分為敘述性與描...
2024-12-03 04:21
【摘要】陰影部分面積專題練習(xí)一、求下列各圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)1、2、下圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。3、如圖長(zhǎng)方形的面積是45平方厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。4、如圖,兩個(gè)大小不等的正方形拼成一個(gè)圖形,已知小正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,陰影部分的面積是3
2025-07-02 20:09
【摘要】走進(jìn)神秘的恐龍世界——五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案城西中心小學(xué)????許春萍設(shè)計(jì)意圖恐龍?jiān)堑厍驓v史上“稱王稱霸”的動(dòng)物,生活在中生代二億年前,于6500萬(wàn)年前突然滅絕。遺留下骨骼化石,成為研究的重要資料??铸垖儆谂佬袆?dòng)物,對(duì)于后來地球動(dòng)物的形成有重要影響,因此研究恐龍的意義十分重大,已經(jīng)成為一個(gè)非常熱門的話題。我們小學(xué)生有必要解讀恐龍,走進(jìn)
2024-08-18 16:55