【摘要】有序的社會我國法律的“家族成員”很多,大家都來說說你知道的法律名稱:刑法、消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法、教育法、民法通則、義務教育法、環(huán)境保護法、治安管理處罰法、野生動物保護法、憲法……議一議:在我國法律體系中哪部法律最重要,應排在第一位?《刑法》說:“我規(guī)定犯罪的刑事責任和刑罰。所有的法中惟有我是維護國家政權(quán)
2024-12-16 12:07
【摘要】七年級下冊《社會,集體中的我》第三節(jié)眾人劃槳開大船渭南市育紅中學:葛巧麗【教學目標】1·情感,態(tài)度,價值觀體驗團結(jié)就是力量,初步形成團隊合作意識。2·知識懂得團結(jié)的重要性。3·能力培養(yǎng)學生在集體中善于與他人合作的能力。【教學
2024-12-17 04:01
【摘要】第十一課有序的社會測試題一、單項選擇題1.在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可由于車輛行人各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,道路暢通無阻。這一現(xiàn)象告訴我們()A.人們之間要講道德B.社會生活要有共同準則C.事事處處要遵守交通規(guī)則D.遇事要謙恭禮讓2.“無規(guī)矩不成方圓”的
2024-12-12 23:57
【摘要】1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下,因為當時沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。
2024-12-06 02:39
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2024-12-16 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行設計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結(jié)果:一而
【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-16 09:09
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學校”、“孤島學校”、“森林學校”,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-16 04:31
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學習過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學習過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-16 07:18
【摘要】以上同學遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關愛文華中學王迪家庭保護司法保護社會保護學校保護處處保護定義實施主體保護對象地位是未成年人保護的基礎是未成年人保護的重要方面家庭保護學校保護指父母或其他法定監(jiān)護
2024-12-16 12:56
【摘要】陜教版《思想品德》七年級下冊第十五課《我的中國心》第一課時《美德之花》教學設計一、課標原文知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各民族人民平等互助,團結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神,促進社會主義精神文明建設,維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。二、《課程標準解讀》要求達
2024-12-13 02:15
【摘要】第十課繽紛復雜的社會練習題一、匯演識真輕松過關(下面的選項中只有一項最符合題意的答案)1、俗話說“三百六十行,行行出狀元”,這是說()],也是可以有所作為的2、有家報紙曾經(jīng)報道過這樣一件事:一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準備跳樓自殺,樓底下站著許多圍觀的人,他們中有些人焦急的撥打11
2024-12-13 07:42
【摘要】未成年人的心理、生理發(fā)育還不成熟,世界觀、人生觀還未形成,可塑性很大,辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差,抵御社會上不良風氣侵襲、誘惑的能力還較弱,更容易受到各種違紀、違法、犯罪行為的侵害。未成年人的這些特點決定了他們在社會上屬于需要予以特別保護的一個群體。其目的和作用除了教材上的幾個方面外,還包括:救濟、恢復已被侵害的權(quán)益;提
【摘要】賽艇比賽被國際奧委會列為最受歡迎的項目之一,也是高校競技體育的典型代表項目。從1999年開始,北京大學與清華大學每年舉行一次賽艇對抗賽。友誼位曾經(jīng)是短跑名將的賽艇隊員深有感觸的說:“短跑體現(xiàn)的是個人才能,而賽艇展示的是集體的風采。”請你說一說,賽艇比賽首高效青睞的原因是什么?