【正文】 起距高考僅有117天，時間緊、任務(wù)重，是高三沖刺的關(guān)鍵階段。新一屆高三的教育教學(xué)工作，雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨，但困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。5月份：參加全市第三次統(tǒng)考并做好質(zhì)量分析；做好高考前各科的查漏補缺工作；抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作；6月份：做好學(xué)生高考前的準(zhǔn)備工作；認真組織學(xué)生參加高考。3月份：召開高三全體教室高考試卷分析會。每次重大考試及時做好年級的質(zhì)量分析工作，找優(yōu)點尋差距，分析原因，及時整改。從命題、監(jiān)考到閱卷等各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作，每次考試都盡量有考前動員，爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。本學(xué)期仍將繼續(xù)實行師生結(jié)對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。學(xué)生接受知識能力存在差異，教師應(yīng)加強課后的個體指導(dǎo)，消除后進生的心理障礙，增強他們學(xué)習(xí)的信心。（七）注重學(xué)生心理疏導(dǎo)，做好幫扶工作。研究各種信息，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高。高考的新模式和新課程，充滿著困惑，但是也充滿著機遇，誰的安排正確，誰的教學(xué)得當(dāng)，誰就將獲得成功。（六）加強新課程、新高考的研究。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。做到每課必練，每章必考，每練必批，每錯必糾，每考必評。優(yōu)化課堂，把握重點，講清難點，突出考點。要防止復(fù)習(xí)偏深、偏難的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進。高三下學(xué)期的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，要抓住高考中的80℅。開學(xué)的前兩周級部將會重點抓紀(jì)律整頓，抓良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，對認識不足的學(xué)生，增加他們的壓力，力爭使高三教學(xué)秩序有較大的改觀。（五）加強課堂管理，注重基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)效益。4．要求高三教師注重教學(xué)反饋，強化教學(xué)的有效性。3．要求教師注重學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。高三二、三輪復(fù)習(xí)不能再是簡單的重復(fù)，而應(yīng)側(cè)重于解決問題。多次召開學(xué)科組長會，認真研究、總結(jié)上幾屆高三的成功點，研究課標(biāo)、考綱和近幾年高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際，合理科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計劃、目標(biāo)及措施。（四）加強二輪、三輪復(fù)習(xí)教學(xué)研究，要求畢業(yè)班教師注重四個方面。班會課是班主任實施思想教育的主陣地，班主任應(yīng)勤于觀察，積極研究對策，從“實、細、新、情”處入手，精心備課，激發(fā)學(xué)生斗志。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強考前知識及心理指導(dǎo)工作，關(guān)心后進生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。3．做好學(xué)生個體的目標(biāo)管理。主要措施是，由過去的班級管理上升到有計劃有目的的班集體建設(shè)。2．形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高三年級班主任更應(yīng)抓實常規(guī)，包括行為規(guī)范、兩操、早自習(xí)、午修、晚輔導(dǎo)等的出勤與紀(jì)律，以及教室的衛(wèi)生狀況、安全教育等。（三）加強班集體建設(shè)，做實四項工作。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透，主要突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，精講精練。教師要嚴(yán)格執(zhí)行制定的教學(xué)計劃，保證教學(xué)進度的嚴(yán)肅性，備課組要明確二、三輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。強化群體意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。高三年級工作目標(biāo)高、難度大，全體高三教師進一步加強團結(jié)，統(tǒng)一認識，樹立三種意識：一是樹立強烈的責(zé)任意識和憂患意識，將高三的成就與學(xué)校的發(fā)展、個人的發(fā)展緊密相連；二是加強規(guī)則意識和過程意識，大家要全身心投入，通過精細化的過程達到強化、優(yōu)化教學(xué)的目的；三是精益求精意識，不放棄不拋棄，努力提高教育教學(xué)能力，工作中要多思、多學(xué)、多請教。三、工作中心：營造良好的高三備考環(huán)境，追求和諧、文明、健康、向上；高效學(xué)習(xí)，高質(zhì)備考；超額完成高考任務(wù)。孝感實驗高中高三年級（2011級）組2014年02月25日第三篇：2012屆高三年級下學(xué)期工作計劃2012屆高三年級下學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：高三是高中階段最重要的一個學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級的實際情況，我們將積極調(diào)動學(xué)生的干勁和提高教師的信心，努力完成各項工作。.協(xié)助招生辦做新生的招生工作。配合學(xué)校有關(guān)部門做好 2014 級招生工作。5 月份：參加全市第四次調(diào)研考試并分析、做好高考前各科的查漏補缺工作、抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作；六月份組織好高考工作。召開部分家長會和全體教師大會，鼓足干勁進行高考沖刺。組織全年級教師認真學(xué)習(xí)2014 年高考熱點，并請學(xué)校高考指導(dǎo)小組一起進行討論和研究。四月份組織好四月統(tǒng)考。組織本校特級、專家講高考復(fù)習(xí)示范課，青年教師聽課。對高考第二輪復(fù)習(xí)進行評估和改進。組織好高三家長會。參加調(diào)研考試并作好分析、舉行“百日誓師”大會與家長學(xué)校本學(xué)期第一次會議。召開各備課組組長會議，了解各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計劃及落實情況、及二月調(diào)考情況分析。繼續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試，考試中嚴(yán)格管理，以高考的標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范操作，并實行統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一登分，準(zhǔn)確評價每位教師的教學(xué)質(zhì)量。采取有效手段，切實提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，年級要樹立團隊協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)發(fā)展；在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創(chuàng)精品。（2）明確每個班級的目標(biāo)和責(zé)任（3）明確每個老師的目標(biāo)和責(zé)任落實任務(wù)年級、各備課組、各班級和每個老師的責(zé)任和目