【摘要】一、冷戰(zhàn)的含義:二、冷戰(zhàn)政策出臺的原因:三、冷戰(zhàn)政策開始的標志:1947年3月,杜魯門主義的出臺標志著美國推行冷戰(zhàn)政策的開始(了解其內(nèi)容和實質(zhì))四、冷戰(zhàn)的全面展開:兩大陣營對峙——經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域五、冷戰(zhàn)的激化:柏林危機和古巴導(dǎo)彈危機六、冷戰(zhàn)的發(fā)展:七、冷戰(zhàn)的結(jié)束:標志:東歐巨變和蘇
2024-12-08 07:54
【摘要】時間:核心內(nèi)容:影響:策源地:使人類由“蒸汽時代”進入“電氣時代”電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用19世紀下半葉到20世紀初一、第二次工業(yè)革命概況美國、德國美國德國讀圖:請在地圖上找出第二次工業(yè)革命的策源地。閱讀與思考:閱讀P3—P7,思考:1、第二次科
2024-11-26 21:25
【摘要】《圓》知識點復(fù)習(xí)初三總復(fù)習(xí)鄭國銜《圓》知識點?點的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?弦切角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長定理相交弦定理兩圓公共弦定理圓的公切線圓
2024-12-06 01:01
【摘要】第19課中東戰(zhàn)爭請同學(xué)們看圖思考這些人曾是哪些國家的領(lǐng)導(dǎo)人一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國
2024-12-16 09:16
【摘要】第9章多邊形復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目的1.通過小結(jié)本章的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)的能力。2.使學(xué)生體驗三角形性質(zhì):三角形外角和、三角形的三邊關(guān)系、多邊形內(nèi)角和、多邊形外角和的探索過程,掌握三角形的性質(zhì),并會用它們進行有關(guān)計算。3.使學(xué)生進一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4.理解三角形的三種重要線段
2024-12-16 17:45
【摘要】第11章體驗不確定現(xiàn)象小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,能區(qū)分確定事件與不確定事件。2.知道事件發(fā)生的可能性的大小,能對一些簡單的事件的發(fā)生做出描述,能縮小猜測所有可能發(fā)生的結(jié)果與實驗結(jié)果的差距。重點、難點重點:經(jīng)歷猜測、實驗、收集和分析試驗的結(jié)果等活動過程。
2024-11-26 18:52
【摘要】第10章軸對稱小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的1.使學(xué)生對整章的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一回顧,系統(tǒng)地把握全章的知識要點和基本技能。2.通過例題和練習(xí),使學(xué)生能較好地運用本章知識和技能解決有關(guān)問題。重點、難點判斷圖形是否是軸對稱圖形,線段的垂直平分線、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定及其應(yīng)用是教學(xué)重點,而靈活運用上述性質(zhì)
【摘要】射擊的靶子是由許多同心圓組成的,射擊的成績是由擊中靶子不同位置決定的。下圖是一位運動員射擊10發(fā)子彈在靶子上留下的痕跡。情境導(dǎo)入實例1:足球運動員踢出的地滾球在球場上滾動,在其穿越中間圓形區(qū)域的過程中,足球與這個圓有怎樣的位置關(guān)系?實踐探究實例2:代號“白沙”的臺風(fēng)經(jīng)過了小島A。在每一時刻,臺風(fēng)所侵襲的區(qū)域總是
2024-11-27 17:49
【摘要】第三章圓回顧與思考(第1課時)廣東省佛山市華英學(xué)校黎紹斌一、知識結(jié)構(gòu)圓基本概念與性質(zhì)與圓有關(guān)的位置關(guān)系與圓有關(guān)的計算定義對稱性點與圓的位置關(guān)系弧長確定圓的條件圓周角與圓心角的關(guān)系垂徑定理圓心角、弧、弦的關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系圓的內(nèi)
2024-12-15 15:23
【摘要】公式:C=2πr=πd圓心O確定圓的位置半徑r確定圓的大小直徑d軸對稱圖形無數(shù)條對稱軸圓的周長概念:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。圓的面積所有的直徑都相等所有的半徑都相等d=2rr=d/2概念:圓所占平面的大小叫圓的面積。公式rS=πr
2024-12-16 01:56
【摘要】第二單元本課知識要點:一、自然科學(xué)成就二、啟蒙思想三、文學(xué)、繪畫、音樂成就一、近代自然科學(xué)的偉大成就科學(xué)家國別主要成就牛頓英國著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出了三大運動定律和萬有引力定律;創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系。達爾文英國著《物種起源》;提出生物進化論。愛因斯坦德國
2024-12-09 01:24
【摘要】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程作業(yè)評價教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后,學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上,進一步探究兩圓的位置關(guān)系。
2024-12-16 14:07
【摘要】猜一猜:它是誰?看不見,摸不著,不香不臭沒味道,說它寶貴到處有,動物植物離不了?!諝庖?、空氣的存在,空氣有質(zhì)量.。。下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是()A.在墻上釘圖釘B.用吸管吸瓶中的飲料C.茶壺上留有小孔D.吸在墻上的
2024-12-04 19:22
【摘要】§圓的基本元素學(xué)習(xí)目標?理解并掌握與圓有關(guān)的念。自學(xué)指導(dǎo)?認真閱讀P46,并思考下列問題:?1.圓的位置由什么來確定?圓的大小由什么來確定?要畫一個圓需要哪些元素??2.以點O為圓心的圓怎么表示?什么樣的兩個圓叫等圓??弦?(直徑是弦嗎?半徑是弦嗎?)?弧?(
2024-12-08 07:50
【摘要】課題:第23章圓的認識莘村中學(xué):劉建議第23章圓一石激起千層浪樂在其中?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課奧運五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課50%20%30%OACB半
2024-12-05 23:13