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青松伴我行主題班會-文庫吧資料

2024-10-29 07:49本頁面
  

【正文】 在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。思來想去,還是投案自首了。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。爺爺受傷后逃出家門。睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。當(dāng)他聽到爺爺那兒有4000多塊錢時,就想去偷爺爺?shù)腻X。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。兩年前,小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績陡然下降。如果交通意識淡薄,那將會失去寶貴的生命。學(xué)法知法,守法用法,做文明健康的學(xué)生。主持人:希望大家,通過本期節(jié)目,堅(jiān)決地與惡習(xí)說再見。主持人:是的,發(fā)揮媒體的引導(dǎo)作用,讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn),提高明辨是非的能力,從根本上規(guī)范自己的行為。在學(xué)校教會學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)吧給學(xué)生帶來的不良影響。培養(yǎng)孩子的正確的網(wǎng)絡(luò)愛好。利用不好,就會成為利欲熏心的人和犯罪工具。警察:害人害已屢教不改,跟我去趟公安局!孩子:媽,我錯了。母親:你這孩子,快把媽急死了。孩子:爸,快給我錢,要不然那家的老板要打我。老板:警 察同志,你好你好。母親:我們?nèi)ミ@愛網(wǎng)吧看看吧。有一們母親因?yàn)橐灰刮礆w,四處尋找,沒有結(jié)果,無奈只好心動了警察幫助一同尋找。歡迎你參與我們今天的現(xiàn)場討論。提高我們的修養(yǎng),共享美好的生活吧!二、法律知識競答(主持人:)三、法律安全小品《今日說法》 下面,請欣賞法律安全小品《今日說法》點(diǎn)滴記錄中國法律進(jìn)程,《今日說法》今天特別奉獻(xiàn),歡樂走進(jìn)本期節(jié)目。生命是美好的,童年是多彩的,有享受這一切必須以人身安全為前提。自尊就是尊重自己,不卑不亢;自律就是嚴(yán)格約束自己的言行;自強(qiáng)就是甘墮落,奮發(fā)向上。學(xué)會分析,學(xué)會辨別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù)。一位作家說過:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境美麗整潔,充滿了文化氣息。同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,為了使我們能健康成長,黨的政府為我們的成長提供了良好條件。一、同學(xué)們,法律是什么?法律意味著什么?法律是約束我們行為規(guī)定的。【教學(xué)手段】小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié)。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。全身心地投入教育事業(yè)中。教育是一種潤物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。松樹具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘自己也曾是個孩子。只要充滿愛,學(xué)生們一定會喜歡,我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何,最大的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛,當(dāng)我們面對學(xué)生時,尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。要求于人的甚少,給予人的甚多的風(fēng)格值得我們學(xué)習(xí)。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。五、結(jié)束第二篇:青松伴我行演講稿青松伴我行演講松樹自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。它身陷逆境而堅(jiān)貞不屈、雪壓其身而不改其色、立志成材而毫不利己,這難道不是老師對你們的期待嗎?老師衷心祝愿你們成為有心、有志、有情、有魂,講團(tuán)結(jié)、敢拼搏、肯奉獻(xiàn)的前石畔崖上松!男:謝謝老師,我們一定能做到。它則不然,因?yàn)樗茫幢愠刹涣藯澚?,也要長成一道奇絕瑰麗的風(fēng)景!青松是有情的。青松是有志的。我們知道,青松是有心的?!钌屉[ 216。216。 贈人玫瑰,手留余香216。 給予比接受更快樂。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地
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