【正文】 是知識的灌輸者，學生應是學習的主體，而不是知識的被動接受者。通過模擬實驗，在感性認識的基礎上，學生對所學知識理解加深，學會如何利用所學知識解決實際問題，達到了較好的教學效果。如在教與學的過程中發(fā)現(xiàn)不足，要及時反饋，加以修改，直至滿意為止。同時，注意保留源文件，以備修改。如我們首先可以用Cool3d做片頭字幕，用Flash或GIF編輯器動畫，接著用Premiere對所采集的音視頻或圖片素材進行編輯，生成avi文件，再用Powerpoint幻燈片模式或Authorware、方正奧思進行組合，這樣制作出來的課件更加生動、直觀、可視性強，且具有一定的藝術(shù)性。常用的有Authorware、Powerpoint、Flash、Premiere、Photoshop、Cool3d、FrontPage、Dramware、方正奧思、幾何畫板、課件王、蒙泰瑤光等，它們都有各自的長處。例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)多媒體課件：多媒體課件一般是選擇一個多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。制作時一定要文字規(guī)范、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖與色彩使用正確，要保證在運行時平穩(wěn)流暢，可控性好，可靠性強，利于學生仔細觀察和分析，便于教師操作使用。三、課件制作 制作課件是對已經(jīng)創(chuàng)意好的腳本進行最終加工完善并形成產(chǎn)品的過程。下載各種素材可以使用IE直接下載或使用FlashGet、網(wǎng)際快車或網(wǎng)絡螞蟻等下載軟件來下載。捕獲動態(tài)圖像可使用HyperCam、SnagIt、Camtasia和SCRNCAM等動態(tài)抓圖軟件。可以捕獲計算機顯示屏中的靜態(tài)圖像和動態(tài)圖像。在獲取素材時通常有以下幾種方法：，再用相應的軟件將其轉(zhuǎn)換為位圖，并進行加工處理。二、搜集素材“多媒體素材”是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料。選題的同時，還必須分析和確定課題實施所能達到的目標，應符合教學目標的要求。一、選擇教學課題，確定教學目標選題應根據(jù)CAI的必要性和可行性來進行。(2)如何把加工對象存儲到計算機中去？(3)數(shù)據(jù)運算。我國目前應用較多的還是針對具體學科內(nèi)容設計的演示型多媒體課件，它支持以教為主的教學模式，以教師課堂教學的輔助手段出現(xiàn)，強調(diào)的是用于解決教學中的重點和難點，一般是由教師控制，向?qū)W生展示。目前出現(xiàn)的多媒體課件有：演示型、自學型、練習型、模擬試驗型、測試型和資料型。是研究數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和運算方法（即算法）的學科。4。（Multimedia Courseware）。（Multimedia Technology）。在傳統(tǒng)教學中，使用的媒體是黑板、書籍、聲音（教師的語言）等，比較單一。媒體通常是指傳遞信息的載體。在介紹制作多媒體課件之前，我們先來了解幾個相關(guān)名詞。因此，僅掌握幾種計算機語言是難以應付眾多復雜的課題的。為了充分說明多媒體課件技術(shù)應用教學的良好效果，隨著CAI的逐漸推廣和應用，多媒體課件的制作越來越成為廣大教師所應掌握的一種技術(shù)。本文就以多媒體課件技術(shù)應用于《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課件制作的方法以及相關(guān)問題為主體展開討論。CAI的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產(chǎn)物，它促使傳授知識不再只是通過簡單形勢、單一渠道和一種層次的課堂教學，還可以通過多媒體、多渠道、多形式和多層次來完成。由此產(chǎn)生了相關(guān)的教育思想、理論、技術(shù)，形成了教育學知識和計算機技術(shù)相結(jié)合的新興學科——計算機輔助教育（CBE）。關(guān)鍵詞：多媒體；多媒體課件；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)多媒體課件；素材；制作；軟件Abstract:As modern education skill is widely used in teaching, the role in teaching of the multimedia courseware bees increasingly important , making multimedia courseware bees a technology that a teacher must multimedia courseware usually includes the following types: Demonstrating type, selftaught type, practicing type, simulated test type, making a multimedia courseware, one should design the courseware first, prepare the material of courseware, and then format it through the integrated tool words： Multimedia；Multimedia courseware；data struct Courseware ；Material；Making；Software計算機的誕生為人類開辟了嶄新的信息時代，隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，它的應用范圍從最初的國防科學計算擴展到了國民經(jīng)濟的各個領域。多媒體課件通?？煞譃椋貉菔拘汀⒆詫W型、練習型、模擬試驗型等。第三篇：淺談課件制作數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎教程多媒體課件的制作 摘要： 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)越來越多地被應用到教學中來，多媒體課件在教學中的作用也日益明顯。⑹最后單擊“確定”，關(guān)閉對話框，你就完成了一個交互式動作的熱鍵設置。如果還不滿意，還可自己配音（具體操作，可參照下面“你也可以直接為課件配音”）。⑷點擊“播放聲音”。⑶在同一對話框中點擊“超級鏈接到”，再打開它下面的下拉菜單。⑴熱鍵可以是PowerPoint里本身為你準備的“動作按鈕”（菜單欄上的“幻燈片放映”“動作按鈕”）中的各種按鈕，如電影、聲音、信息、開始、結(jié)束、幫助等，也可以自己設計任意形狀、任意色彩圖案、任意字符，只要自認為滿意就行，例如：“主菜單”、“返回”、“背景介紹”、“作家作品”、“遷移閱讀”等。其實熱字方式是通常進行人機對話的另一種常用的形式，精巧的設置可使你的軟件具有專業(yè)水準。要注意的是，[返回]按鈕所在的幻燈片也應采用相同的設置，以避免點擊[返回]按鈕以外的區(qū)域時不能返回到主菜單。下面的時間選項使用默認設置即不設置時間。解決辦法：找到了癥結(jié)，問題的解決就輕而易舉了。也就是說，此時菜單根本就沒有發(fā)揮應有的作用。解決課件中的菜單問題為了讓課件的界面不是那么單調(diào)，我們有時在PowerPoint中設置超鏈接來打造菜單，可是很多老師制作的菜單都會遇到以下的問題：老師們制作的菜單在幻燈片播放過程中，如果點擊相應鏈接可以實現(xiàn)菜單功能。這樣既可以避免使字帶有下畫線，又可以使字色不受母板影響。有許多的問題雖然很小，但它足以導致整個課件的失敗。在設置完鏈接或動作以后進行測試，往往能發(fā)現(xiàn)一些表面上看不出來的問題，否則一旦當課件在正式場合使用，就會暴露出各種問題，那時再修改的話就來不及了。八、設置超鏈接、動作要完整。在PPT里有許多自帶的模板設計，相信在那里可以找到你所需要的風格。一個優(yōu)秀的課件其整體的色調(diào)、風格應該是相統(tǒng)一的，主要體現(xiàn)在對背景色的處理上，切忌花哨、凌亂。②按鈕盡量不要吸引觀眾的注意力，但在需要時能讓操作人很容易的找到，而且效果相同的按鈕盡量使用統(tǒng)一圖標，否則容易讓人找不著北。在設置時要注意：①按鈕的大小、位置要適當。在課件中按鈕相當于日常生活中的交通工具，它可以采用文字、圖片或圖標來設置。以后每當PowerPoint播放到該動畫的時候，就會同時播放出你的配音了。⑵點擊PowerPoint菜單欄上的“插入”下拉菜單中的“影片與聲音”“錄制聲音”，出現(xiàn)新的對話框，準備好后點擊紅點錄音鍵，開始錄音，錄完后點擊黑點停止鍵，預放確認無誤，再取一個文件名（例如abc)后“確定”完成。有時老師需要就課件內(nèi)容進行配音講解，當然可到電教室錄制成配音文件，但如果經(jīng)常要配，又覺得麻煩，這時你可以利用PowerPoint自己直接配音。還可以使用預覽命令，檢查視頻的編輯效果。[入點]按鈕和[出點]按鈕，重新設置視頻文件的播放起始點和結(jié)束點，從而達到隨心所欲地選擇需要播放視頻片段的目的。，執(zhí)行“插入剪輯/Windows視頻”命令，將事先準備好的視頻文件插入到幻燈片中。實現(xiàn)步驟為：，單擊“插入/對象”命令，打開“插入對象”對話框。，可以通過媒體播放器中的[播放]、[停止]、[暫停]和[調(diào)節(jié)音量]等按鈕對視頻進行控制。這樣在打開幻燈片時，就能通過[播放]控制按鈕來播放指定的視頻了。，然后單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開該媒體播放界面的“屬性”窗口。，單擊其中的“視圖”選項，從打開的下拉菜單中選中“控件工具箱”，再從下級菜單中選中[其他控件]按鈕。該方法適合PowerPoint課件中圖片、文字、視頻在同一頁面的情況。②插入控件播放視頻 這種方法就是將視頻文件作為控件插入到幻燈片中的，然后通過修改控件屬性，達到播放視頻的目的。，可以將鼠標移動到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。，將事先準備好的視頻文件選中，并單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。以下是具體的操作步驟：，打開需要插入視頻文件的幻燈片。五、關(guān)于音樂、視頻、動畫的插入要注意技巧。自定義動畫設置要完整。圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。但是無論運用哪種手法都要注意以下一些問題：結(jié)構(gòu)、布局要合理。圖片比較多時可采用進入、退出或移動等效果；比較少時可采用插