20xx-20xx學年第一學期九年級初三歷史上冊教學計劃-文庫吧資料
2024-10-29 07:24本頁面
【正文】 的對癥下藥，爭取不落掉任何一個學生。加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系。初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復，也就是說我們要加大檢查力度，加深他們腦海中歷史知識的印象。在課堂教學上，我們力爭講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學一定的時間當堂消化本節(jié)課的知識。狠抓課堂效率，注重知識的落實。面對初期日益靈活的歷史中考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。新教材在知識的處理上，與以往有許多不同之處，這就需要我們認真學習新課標，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領會新課改的精髓，以便能更好的適應會考的靈活多變性。不斷為自己充電，每天安排一定的時間學習鞏固自己的專業(yè)知識，努力使自己的專業(yè)知識和教學水平得到進一步提升。三、實現(xiàn)目標的主要措施：注重開拓視野，多閱讀有關教育教學方面的雜志，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。加強課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習成績。不斷提升自己的課堂教學水平，提高課堂教學的時效性，注重在教學中實踐新的教學理念，不斷提高自己的教學成績。熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。我今年的目標只有一個，那就是中考時取得一個理想的成績。五、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：按計劃學習的習慣專時專用、講求效益的習慣獨立鉆研、務求甚解的習慣善于請教的習慣查閱工具書和資料的習慣第三篇：九年級歷史第一學期教學計劃九年級歷史第一學期教學計劃今年是我第二年擔任初三政治歷史教學任務，九年級政治歷史是整個初中政治歷史教學的重中之重，我覺得肩上的擔子似乎重了一些。學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。四、好處嚴格遵守學習計劃有很多好處：學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。注意①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。學習也是一樣。（5）對課型進行研究，認真學習多元智能理論，并用于指導自己的教學實踐。（3）以多媒體教學為突破口，提高學生學習歷史的興趣本學期根據(jù)學校的計劃，信息技術的使用是一個重要內(nèi)容，響應學校的要求，我在上半學期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。（2）以問題教學為抓手，提高學生的思維品質(zhì)智能的核心是思維，思維的起點是問題，如何提出有質(zhì)量的問題，是本學期課堂教學中我著重要研究的方向。二、教學進
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